历史九下第22课.ppt

条件： 伏尔泰 主要观点：破---抨击天主教会、反对封建君主专制。 立---主张开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 卡拉案件 伏尔泰为什么要替卡拉辩护？ 于是，伏尔泰啊，你发出厌恶的呐喊，这将是你永恒的光荣! 于是，你开始和过去打一场可怕的官司．你为人类的诉讼案辩护，驳斥暴君和凶神，你胜诉了。伟大的人物，你要永远受到祝福! 名句集锦（一） 人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。 名句集锦（二） 主权作为一种权利只能属于国民，而不属于任何个人。 牛顿的青少年时代 1 12岁的牛顿 到镇上读中学，由于不用功，学习最差，总是坐在最后面的角落里。班上的同学都瞧不起他，使牛顿深受刺激，于是发奋图强，刻苦学习。 牛顿的青少年时代 2 爱因斯坦的成就 一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。 科学家发现对当时的社会的冲击： 牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大 达尔文《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，严重动摇了神权统治的根基 爱因斯坦相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。 * 思想是自由的精灵。 ——莎士比亚 科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 ——恩格斯 没有思想自由，就没有科学，没有真理。 ——勒 南 知识就是力量。 ——培 根 第22课 科学和思想的力量 资本主义从它产生、发展、壮大、到它日趋走向成熟 精神动力，智力支持 启蒙思想 科学的革命 正方: 科技发明成果比启蒙思想家更能推动历史的发展，相对论和原子弹就是最好的证明。 反方：社会思想的力量更大，启蒙思想对法国大革命的影响证明了这一点。 小小辩论台 第三方：、、、 仰望历史的星空 它是那样寥廓而深邃 那无穷的真理 让我们苦苦地求索、追随 …… 仰望历史的星空 它是那样壮丽而光辉 那永恒的光芒 将点亮我们的智慧 照耀我们的前程！ —— “自由三剑客” 中心： 法国 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 材料1：18世纪，法国旧制度的弊端逐渐显露，封建制度日益腐朽， 社会矛盾激化，人民怨声载道。 材料2：同时，资本主义经济发展起来，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起了启蒙运动。 18世纪的法国封建制度已经衰败，不畏权贵的伏尔泰挺身而出反对封建专制制度，反对天主教会的宗教迫害行为，同情蒙冤受屈的平民百姓 。 ——雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲 》 ——伏尔泰 如果立法和行政权掌握在一人手中，自由就不存在了。人们会惧怕他制定并执行暴虐的法律。 ——孟德斯鸠 一国的国民在任何时候都具有一种不可剥夺的固有权利去废除任何一种它认为不合适的政府，并建立一个符合它的利益的、意愿和幸福的政府。 ——卢梭 要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。 ——孟德斯鸠 ——卢梭 我可以不同意你的观点，但是我誓死捍卫你说话的权力! ——伏尔泰 即使没有上帝；也要造出一个上帝来。 ——伏尔泰 思考： 你能说出他们思想的异同吗？ 同：都反对封建专制和天主教会 都提倡平等自由 异：对未来社会的构想不同 你知道启蒙运动在历史上留下了怎样的影响? 近代资本主义发展史上有两次思想解放运动，你知道第一次是什么？ 性质 代表 批判 主张 范围 时间 启蒙运动 文艺复兴 14—16世纪（萌芽期） 18世纪（成长期） 意大利→欧洲 法国→世界 人文主义 自由平等 天主教神学 封建专制,天主教会 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 资产阶级的思想解放运动 文艺复兴与启蒙运动的比较 受启蒙思想影响中国近代发生了 哪些重大事件？其他国家呢？ 启蒙运动对下列哪些事件产生影响？ ①英国的资产阶级革命? ②美国独立战争?? ③法国大革命?? ④日本明治维新 ⑤洋务运动? ⑥戊戌变法? ⑦辛亥革命?