浅谈体育课堂中提高学生注意力的几点做法.docVIP

提高注意力：让学生“魂”归体育课堂 【摘要】体育与其它学科的课堂有一个很大的不同,就是上课的地点，其它学科的课堂是在一个相对封闭的教室内，而体育课课堂是在空旷的几千平米的操场上,受外界各类干扰因素太多，学生的注意力很容易分散，也就是说体育课堂集中学生注意力的难度是其它学科教学所不能比的，这也是困扰所有的体育教师并希望解决的问题。本文就从分析学生注意力分散的原因，并在课堂实践中总结出提高学生注意力的对策，以此达到提高课堂效率的目的。 【关键词】体育课 室外 注意力 分散 提高 对策 请同学们把“魂”都收收，我们该上课了,这是我在上室外体育课时常强调的话，意思是要求学生上课时要集中注意力。而在操场上体育课外界的环境干扰很多,如景物、噪声等都会影响学生的注意力，它不仅反映在体育教学过程中，学生有没有仔细听和观察老师的讲解和示范，还表现在注意力如果不集中，机体就会反应迟钝更容易引发意外伤害事故。所以，体育教学中学生的注意力集中是提高课堂效率的重要保障。 一、注意力的内涵 注意力是心理活动对一定对象的指向和集中。运动心理学描述：注意力”是人体对于外界刺激或干扰进行反射的一种心理活动，它能保持人体清晰地感受周围环境的刺激，使机体能做出相应的反应。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“‘注意’是我们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。” 我国古代教育家、思想家荀子说过