《数字设计—原理与实践》课程设计.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于天津
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《数字设计—原理与实践》课程设计.doc

《数字设计—原理与实践》课程设计 题目:1.使用74LS83构成4位二进制全加\全减器 2.1011序列发生器和检测器 学院: 学号: 姓名: 日期: 组合逻辑设计 题目:使用74LS83构成4位二进制全加\全减器。 具体要求:1)列出真值表; 2)画出逻辑图; 3)用Verilog HDL进行仿真; 1.设计思路及原理分析 全加器是除本位数字相加外,还考虑进位输入和进位输出的加法器,全减器同理,考虑借位输入和借位输出。本次主要应用74LS83来实现设计要求,74LS83是四位二进制先行进位加法器,所以显然可以直接接入输入获得全加器,所以本次设计重点在于四位全减器的设计。 我们知道,对于串行进位加法器,可略加改进获得相应的减法器,基本原理如下式: 即将减法变为加法,而,这里利用了补码的基本性质,具体实现时可以将减数逐位取反,然后最低位加1。又因为全加器时为为进位输入,全减器时应变为借位输入,所以要减去,且全加器的输出端为进位输出,而全减法器应该输出借位输出,而进位输出与借位输出恰好是反向的关系,所以将取反后即得到全减器的借位输出,据此,可以在全加器的基础上设计全减器。 因为四位的全加全减器真值表行数太多,不方便一一列出,征求老师许可后,只列举出部分典型的数据组合,由局部推知整体,具体如下: 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0

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