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电子技术课程设计（二） 任务书 班 级： 指导教师： 学 期： 淮海工学院电子工程学院 2011 年 11 月 25 日 一、设计分组： 共4个课题，按学号顺序均分4组。组内人员设计分工要明确，每组选一个组长。 学号：01-08 Ⅰ、数字钟的设计 学号：09-17 Ⅱ、汽车尾灯控制器的设计 学号：18-25 Ⅲ、数字温度计的设计 学号： 26-34 Ⅳ、数字电压表的设计 二、设计周期 三周 三、设计要求 （一）总的指导思想和目的 对本次课程设计，原则上指导老师只给出大致的设计要求，在设计思路上不框定和约束同学们的思维，所以同学们可以发挥自己的创造性，有所发挥，并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。 通过本课程设计，实际设计和制作一个实用的数字电路，加深对数字电子技术电路的感性认识理解。通过查寻资料、方案比较以及设计计算、制作调试、撰写总结报告等环节的基本训练，进一步提高分析解决实际问题的能力。 （二）学生课程设计守则 1、学生应当在指导教师指导下完成设计。 2、学生必须独立完成设计任务，严禁抄袭、剽窃他人成果或找人代做等行为，若设计报告在形式上、顺序及解释方式上有1/3以上的雷同，一经发现成绩以不及格计，并给予批评教育和严肃处理。 3、课程设计期间要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，各组之间和组里之间要发扬交流合作精神。因事、因病