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- 2018-05-14 发布于天津
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机械课程设计任务书
一、
(1)培养了我们理论联系实际的设计思想,训练了综合运用机械设计课程和其他相关课程的基础理论并结合生产实际进行分析和解决工程实际问题的能力,巩固、深化和扩展了相关机械设计方面的知识。
(2)通过对通用机械零件、常用机械传动或简单机械的设计,使我们掌握了一般机械设计的程序和方法,树立正确的工程设计思想,培养独立、全面、科学的工程设计能力和创新能力。
(3)另外培养了我们查阅和使用标准、规范、手册、图册及相关技术资料的能力以及计算、绘图数据处理、计算机辅助设计方面的能力。
(4)加强了我们对Office软件中Word功能的认识和运用。
二、设计任务书
1、设计要求:
1)设计用于带式运输机的传动装置。
2)连续单向运转,载荷较平稳,空载启动,运输
带速允许误差为5%。
3)使用期限为10年,小批量生产,两班制工作。
传动装置简图如右图所示(电动机的位置自己确定)。
运输机的数据:
运输带的工作拉力F= (N)
运输带的工作速度V=1.5 (m/s)
运输带的滚筒直径D= (mm)
(附:运输带绕过滚筒的损失用效率计,取效率=0.97)。目录
一、前言 - 1 -
二、设计任务书 - 1 -
1、设计要求: - 1 -
2、原始技术数据 - 1 -
3、设计任务 - 2 -
4)便携设计说明书1份。目录 - 2 -
目录 - 3 -
正文: - 5 -
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