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人教版一年级数学上册第三单元 说一说你看到了什么?数一数,分别有几个? 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 哪些事物可以用2来表示呢? 探究一 探究二 探究三 哪些事物可以用3来表示呢? 探究一 探究二 探究三 哪些事物可以用4来表示呢? 探究一 探究二 探究三 哪些事物可以用5来表示呢? 探究一 探究二 探究三 蜡笔的支数可以用( )来表示。 3 请用铅笔摆出数量3。 探究一 探究二 探究三 再摆1根小棒是( )根,可以用( )来表示。 3 3 探究一 探究二 探究三 再摆1根小棒是( )根,可以用( )来表示。 4 4 探究一 探究二 探究三 再摆1根小棒是( )根,可以用( )来表示。 5 5 探究一 探究二 探究三 1 2 3 4 5 探究一 探究二 探究三 1、3前面的数是( ),后面的数是( )。 2、与2相邻的两个数是( )和( )。 3、与4相邻的两个数是( )和( )。 填空题。 2 4 1 3 3 5 探究一 探究二 探究三 6、有一个数比3大而且比5小,这个数是( )。 4、有一个比2大的数,这个数可能是( )。 5、有一个数比4小,这个数可能是( )。 填空题。 3、4、5 1、2、3 4 探究一 探究二 探究三 1 像铅笔直又长, 2 像鸭子水中游, 3 像耳朵两道弯, 4 像小旗随风飘, 5 像钩子挂半空。 探究一 探究二 探究三 练习一 练习二 练习三 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 1 3 5 练习一 练习二 练习三 3 4 2 5 看图连数。 练习一 练习二 练习三 看图涂数。 5 3 4 练习一 练习二 练习三 写出 上的数。 1 3 2 3 4 5 3 4 2 练习一 练习二 练习三 练习一 练习二 用自己喜欢的方式表示3。 练习三 在生活中有很多事物的数量都可以用1、2、3、4、5来表示。所以,学好了数学,可以帮我们解决很多生活中的问题。
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