中考生物总复习生态系统与生物圈课件.pptVIP

中考生物总复习生态系统与生物圈课件.ppt

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蚕、桑、鱼塘生态农业示意图 * * * * 《生态系统和生物圈》专题复习 生态系统 生物部分 非生物部分 生产者 消费者 分解者 植物(光合作用,制造有机物) 动物(初级消费者次级消费者) 细菌、真菌等微生物(分解动植物尸体) 物质:土壤、空气和水等 能量:阳光温度 (1)非生物的物质和能量:太阳能、热量、水、空气、矿物质等。 (2)生产者:绿色植物。 (3)消费者: (4)分解者:如细菌、真菌。 2.生态系统的成分 生产者、消费者和分解者有着怎样的关系? 动物 写出下面的一条食物链 草 兔 狐 虎 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一 第二 第三 第四 营养级 营养级 营养级 营养级 (2)食物网:食物链相互交错成网状的形式 草 上图中总共多少条食物链 物质流动是循环的, 能量是单向流动,逐级递减的。 能量金字塔 生物数量金字塔 对照产说明为什么有些发达国家的食品结构是以肉、蛋、奶为主,而我国的食品结构仍是以粮食为主? (2)生态系统具有一定的自动调节能力。 生物种类越多,成分越复杂、自动调节能力越强。 (1)生态系统的自动调节能力都有一定的限度,当超过了这个限度,生态系统的稳定性被破坏。 5.生态平衡的破坏 (2)破坏生态平衡的因素:自然因素(如火山喷发、地震、海啸、泥石流等)和人为因素(如对森林的过量采伐,对草原的过度放牧等),同时人为因素可以强化自然因素。 3、图中只表示出了该生态系统的部分成分,没有的 表示出来的成分有 。 1、该生态系统中 生产者是 。 2、该生态系统中消费者有 。 考点一:生态系统组成成分 草 兔、鼠、蛇、猫头鹰、青蛙、昆虫、食虫鸟 分解者和非生物成分 考点二:食物链和食物网 下列符合生物学意义 的食物链是 ( ) A.草←兔←猫头鹰 B.鼠→蛇→猫头鹰 C.草→鼠→猫头鹰   D.草→昆虫→蛇→青蛙→猫头鹰 C 箭头从被食者指向捕食者 每条食物链的起点总是生产者 不符合科学的取食关系。 请归纳食物链的基本写法 营养级 (1)生物处在食物链中第几位即为第几营养级。 (2)第一营养级 总是为________ (3)同一动物在不同的食物链中,营养级不同 ⑤ ① ② ③ ④ 蛇 昆虫 猫头鹰 青蛙 食虫鸟 鼠 兔 草 生产者 蛇 昆虫 猫头鹰 青蛙 食虫鸟 鼠 兔 草 ⑤ ① ② ③ ④ 该生态系统中有 条食物链 5 1、起点: 2、特点: 二、功能 考点三:能量流动 该生态系统中猫头鹰获得能量少的食物链是 生产者通过光合作用固定太阳能开始 单向流动,逐级递减 ⑤ ① ② ③ ④ 蛇 昆虫 猫头鹰 青蛙 食虫鸟 鼠 兔 草 获得能量最多的呢? 草 昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰 某生态系统中有4种生物,分别以a、b、c、d表示,并构成一条食物链,一年内输入这4种生物的能量数值如下表: 871.3×105 0.88×105 15.9×105 141.1×105 能量(J/M2) d c b a 生物种类 请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的( ) A. a→b→c→d B. d→c→b→a C. d→a→b→c   D. c→b→a→d C ⑤ ① ② ③ ④ 蛇 昆虫 猫头鹰 青蛙 食虫鸟 鼠 兔 草 生物富集现象 1、富集的主要途径: 若该生态系统受到重金属盐的污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。 食物链 2、富集物质的特点: 不能被分解 3、规 律: 营养级越高,生物体内物质的浓度越高 猫头鹰 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果 0.009 0.145 0.003 0.024 0.045 单位体积农药含量(毫克) e d c b a 生物种类 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物

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