忠孝国小九十一至六年级语文主题教学活动设计表.docVIP

忠孝國小九十九學年度 一至六 年級 語文領域 主題教學活動設計表 單元名稱或教學主題 詩詞聚寶盆 教學方法 背誦及吟唱 設計者 蕭靜莉 教學資源 配合忠孝國民小學編纂之國語補充教材「小河愛唱歌」詩詞精選並依照各年級進度表實施。 依照語文專長教師所編寫之詩詞賞析學習單，提高詩詞教學的效果。 實施時間 或週次 每學期單週星期五由教務處於兒童朝會實施 課程設計理念及背景分析 理念：為發展學校本位課程，加強語文教育，特別設計此一帶狀課程，期使學童能一方面悠遊於固有中華文化中，同時也期待成為學校特色。 背景：由於本校詩詞背誦已有悠久的歷史，為使此一活動更有系統，在民國八十六年間特別成立編纂委員會，針對唐宋詩詞依年級篩選適合兒童吟誦進而編選成冊『小河愛唱歌』，希望藉由全冊的脈絡，讓忠孝學子在六年內一步步欣賞詩詞之美。 實施方式： （1）教師利用各班晨間活動、國語課及其他時間指導學生背誦及吟唱。 （2）每學期單週星期五由教務處於兒童朝會抽選。 (個人：每班抽選一人至司令台背誦。 (班級：俟個人背誦後由學年再行覆誦一次。 （3）於學期中，教務處將商請語文專長教師開發「唐詩新唱」、「鄉土語言說詩詞」等詩詞欣賞單元，提供學童多元的欣賞途徑。 （4）於每學期期末舉辦『詩詞背誦大會考』。 課程目的 目的：為