创建特色学校是推进素质教育的重要途径——高台县创建特色学校的理性思考.docVIP

创建特色学校是推进素质教育的重要途径——高台县创建特色学校的理性思考 实施素质教育与创建特色学校，两者具有密切的联系。实施素质教育是学校发展的内在本质要求，而创建特色学校则是实施素质教育的外在体现。 一、创建特色学校要以学生的健康成长、全面发展为基础 高台县坚持全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》精神，围绕《高台县中小学特色学校评估标准》，以大课间活动、快乐星期三活动、阳光体育活动、体育中考为载体，以运动会、艺术节、《国家学生体质健康标准》“达标争先”实践活动为平台，严格执行体育与健康课程标准，保证学校体育与健康课程时间，落实中小学学生每天有一小时体育锻炼时间的目标，全面提升“123工程”（即掌握一门才艺、两种健身方法、三项生活技能） 实施空间，培养学生的体育艺术特长，面向全体学生，全面提高素质教育质量，扎实开展新课程实验，努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本、以科技创新教育为特色的素质教育办学目标，以确保有计划、有步骤地完成“特色学校”快乐校园创建的各项工作任务，为学生的全面发展、终生发展服务。 二、创建特色学校要以构建和谐教学秩序为前提 孕育创新情感，激活创新意识