《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学课件3公开课用.ppt

读一读，找一找 自读 课文的（1--14）自然段 ： 1.当“我”写了第一首诗后，母亲是怎样评价的？用“——”画出来并读一读。想一想母亲为什么会有这样的评价，听了母亲的评价“我”的表现怎样？ 2.父亲又是怎样评价的？用“~~~”画出来，听了父亲的评价，我有什么反应？ 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。 我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗 确实是我写的。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 母亲的评价 父亲的评价 “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……” “我看这首诗糟糕透了。” “亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司。巴迪还是孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？” 我再也受不了了。我 冲出饭厅，跑进自己的房 间，扑到床上痛哭起来。 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。” 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。 所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 无论是母亲的（ ）还是父亲的（ ）都有一个共同的出发点，那就是（ ）我想对巴迪说（ ) 所出版的作品有《在滨水区》《码头风云》、《什么使萨米逃走》《醒着的梦》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。 巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，共创作了34部作品， 其中13部被拍成电影或搬上舞台。 “精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 ——那就是爱。 　　 在生活的海洋里，我们要做清醒的舵手，不因赞扬而得意，也不因批评而失意。 老师赠言： 作业： 小练笔：结合自己的生活经历，以 “　　　，我懂了”为题，写一篇200字左右的短文。横线上可以填上爸爸、妈妈、老师…… 　要求：从现在的理解出发，写一件曾 　经发生的，当时不理解的事，表现爸爸、 妈妈或老师……对你的爱。