云南农村中小学现代远程教育工程人员培训方案.doc

农村中小学现代远程教育工程人员培训方案 一、指导思想实施农村中小学现代远程教育工程是党中央、国务院积极推进农村中小学教育信息化的重大战略决策，是加强农村教育的一项重要政治任务。远程教育工程建设的技术含量较高，因此对教师的要求也相对高，专门管理人员不仅要求要有一定专业知识，而且要能够熟练应用“模一”、“模二”、“模式三”的设备，并能够对设备进行维护和修理；对各位教师也要求要有一定的专业知识，能够应用好现代新的教育手段进行教学，使远程教育真正走进课堂，发挥它的效用。因此，组织我校专任教师的计算机能力培训是必备的，让各教师能运用信息技术与学科进行整合，让优质教育资源真正意义的能为我校所适用。为此，我校专门组织相关人员进行各级各类培训，为帮助计算机应用技术相对较弱的教师提高自己的能力。 二、培训目标 模式一： 1．了解现代教育技术的基本概念和应用。 2．重点掌握运用光盘上课、教师辅导或教师上课、光盘辅助的知识和技能。 3．熟悉光盘资源内容，将光盘播放与课堂讲授有机结合，利用光盘开展多种形式的教育教学活动，改进教与学过程。 4．利用光盘播放播放系统，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的知识，扩展教育教学思路。 模式二： 1．了解现代远程教育的基本概念和应用。 2．掌握通过视听设备辅助教学的知识和技能。 3．掌握计算机的基本知识、技能和应用。 4．掌握因特网的基本知识和应用。 5．重点学会选择、组织、整合、利用多种媒体资源于教学实践。 6．结合卫星数字资源，提高开展校本培训活动、组织教师学习和理解新课程的理论、内容与方法的能力。 模式三： 1．了解现代远程教育的基本概念和应用。 2．掌握计算机的基本知识、技能和应用。 3．掌握因特网的基本知识和应用。 4．掌握运用接收软件接收卫星IP资源的基本知识和技能。 5．掌握计算机局域网的基本知识、技能和应用。 6．重点学会选择、组织、整合、利用多种媒体资源于教学实践。 7．提高教师在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力，开展校本培训与教研活动，促进教师素质的提高，推进信息技术与学科课程整合的能力。 8．开展信息技术课程教学活动的能力。 三、培训内容和课时安排 模式一：（8课时） ? 序号 课程名称 教学内容 课时 教学方式 1 现代教育技术简介 1.现代教育技术的技术手段和方法。 2.现代教育技术在教学改革中的作用和意义。 1 讲授 2 视听设备技术 项目视听设备的使用方法与技能。 0.5 演示与操作 3 视听设备辅助教学 “教师上课、光盘辅助”的应用实例。 2.5 讲授、演示、示范 4 视听设备辅助教学 “光盘上课、教师辅导”的应用实例。 2 讲授、演示、示范 ? 模式二：（56课时） ? 序号 课程名称 教学内容 课时 教学方式 1 现代远程教育简介 1.现代教育技术的技术手段和方法； 2.现代教育技术在教学改革中的作用和意义； 3.现代远程教育的概念、技术及发展。 2 讲授 2 视听设备辅助教学 教学光盘应用实例介绍。 2 讲授、演示、示范 3 Windows操作系统 操作系统的安装、窗口基本操作、资源管理器介绍、控制面板应用。 4 演示与上机操作 4 计算机系统维护 1.备份工具ghost的介绍与应用； 2.防毒软件和压缩软件的介绍； 3.系统优化软件的介绍； 4.应用软件的安装与卸载； 5.刻录软件的介绍。 8 演示与上机操作 5 Word的应用 基本操作、排版、表格、综合实例。 4 演示与上机操作 6 PowerPoint应用 制作、设计、播放电子教案。 8 演示与上机操作 7 因特网基础与应用 因特网基础知识、浏览器使用、搜索引擎的使用、收发电子邮件、拨号上网的配置和连接。 4 演示与上机操作 8 卫星电视节目接收 1.中国教育卫星宽带多媒体网介绍； 2.接收天线调试技巧介绍及维护； 3.接收机的调试与电视节目接收； 4.采集电视节目的方法介绍； 5.避雷装置及防雷知识介绍。 4 讲授 9 资源管理与应用 1.远程教育扶贫资源介绍； 2.资源的分类存储与管理； 3.资源选择与利用； 4.应用案例分析； 5.利用资源完成课堂教学设计。 14 讲授、演示、参与 模式三：（64课时） ? 序号 课程名称 教学内容 课时 教学方式 1 现代远程教育简介 1.现代教育技术的技术手段和方法； 2.现代教育技术在教学改革中的作用和意义； 3.现代远程教育的概念、技术及发展； 4.知识产权保护。 4 讲授 2 Windows操作系统 操作系统的安装、窗口基本操作、资源管理器介绍、控制面板应用。 4 演示与上机操作 3 计算机系统维护 1.备份工具ghost的介绍与应用； 2.防毒软件和压缩软件的介绍； 3.系统优化软件的介绍； 4.应用软件的安装与卸载；