西安交通大学18年3月课程考试《护理心理学(高起专)》作业考核试题.docVIP

 HYPERLINK  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素() A: 气质与性格类型 B: 社会适应性 C: 人际能力 D: 情绪调控能力 E: 忠于职守 正确答案: (单选题) 2: 按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：() A: 忧虑、快乐、悲哀和愤怒 B: 忧虑、快乐、悲哀和恐惧 C: 忧虑、快乐、恐惧和愤怒 D: 快乐、悲哀、恐惧和愤怒 E: 以上都不对 正确答案: (单选题) 3: A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点 () A: 冠心病 B: 支气管哮喘 C: 糖尿病 D: 消化性溃疡 E: 恶性肿瘤 正确答案: (单选题) 4: 下列不属于护士实施心理护理职责的选项是 () A: 心理护理与心理干预 B: 心理护理和行为指导 C: 独立开展心理治疗和行为矫正 D: 心理健康教育 E: 心理护理和干预效果 正确答案: (单选题) 5: “闻其声知其人”属于() A: 情绪记忆 B: 长时记忆 C: 形象记忆 D: 逻辑记忆 E: 运动记忆 正确答案: (单选题) 6: 透析时的心理护理不包括 () A: 出现呕吐时，告诉病人是暂时现象 B: 及时处理并发症 C: 详细说明并发症产生的原因 D: 对病人抱以过高的期望 E: 鼓励做些轻微工作 正确答案: (单选题) 7: 护理心理学的主要研究任务是() A: 研究心理行为的物理学基础 B: 研究心理行为的化学基础 C: 研究心理行为的物理化学基础 D: 研究心理行为的生物学和社会学基础 E: 研究心理行为的人类学基础 正确答案: (单选题) 8: 现代护理观主要体现在 () A: 从疾病护理转变为心身整体护理 B: 护理理论与实践拓展到心理、行为、社会 C: 护理对象从个体到群体 D: 以上都是 E: 以上都不是 正确答案: (单选题) 9: 用于研究社会交往与人际关系的学科是 () A: 教育心理学 B: 发展心理学 C: 社会心理学 D: 管理心理学 E: 以上都不是 正确答案: (单选题) 10: 认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为() A: 心理生物学理论 B: 心理动力理论 C: 学习理论 D: 行为主义理论 E: 认知理论 正确答案: (单选题) 11: 某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆()： A: 优秀 B: 很优秀 C: 中上 D: 中等 E: 中下 正确答案: (单选题) 12: 对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为() A: 自然观察 B: 控制观察 C: 实验观察 D: 测验观察 E: 以上均是 正确答案: (单选题) 13: 人的心理实质是 () A: 心脏的功能 B: 思维的结果 C: 脑的机能 D: 个性的反映 E: 对事物整体属性的反映 正确答案: (单选题) 14: 心理过程指的是以下过程() A: 感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 B: 感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等 C: 感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等 D: 感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等 E: 记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等 正确答案: (单选题) 15: 急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是() A: 焦虑、恐惧 B: 否认 C: 孤独、愤怒 D: 依赖 E: 自我形象紊乱 正确答案: (单选题) 16: 注意的两个特征是 () A: 广泛性与集中性 B: 指向性与稳定性 C: 广泛性与稳定性 D: 指向性与集中性 E: 间接性和概括性 正确答案: (单选题) 17: 针对急危重症病人否认心理，不正确观点为() A: 否认是自我保护 B: 短期的否认可不予以纠正 C: 持续的否认心理可不予以处理 D: 否认可使病人减轻烦恼 E: 以上均是 正确答案: (单选题) 18: 护士对神志清醒的急危重症病人心理干预，但其相对于其他救治措施宜 () A: 同步 B: 优先 C: 置后 D: 交替 E: 暂停 正确答案: (单选题) 19: 患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是 () A: 久病的折磨 B: 家庭的经济负担 C: 家人的厌烦 D: 他人的歧视 E: 以上都是 正确答案: (单选题) 20: “癌症病人的心理护理属于共性化心