《人民英雄永垂不朽》教学设计与反思.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于江苏
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《人民英雄永垂不朽》教学设计与反思.doc

《人民英雄永垂不朽》教学设计与反思

《人民英雄永垂不朽》教学设计与反思 一、生字学习 1.字音 永垂(chuí)不朽 挑衅(xìn) 浮雕(diāo) 旌(jīng)旗 逾(yú)越 瞻(zhān)仰 上溯(sù) 挺(tǐng)拔 矗(chù)立 奠(diàn)基 伟绩(jì) 镏(liú)金 五卅(sà) 天堑(qiàn) 发髻(jí) 二、词语积累 永垂不朽:垂,流传后世。朽,磨灭。指光辉的事业和伟大的精神永远流传,不会磨灭。 奠基:奠定建筑物的基础。 挺拔:直立而高耸。 镏金:把金子溶解在水里后用刷子涂饰器物,可以经久不褪色。 重幔:有皱褶的帐幕。 瞻仰:恭敬地看。 旌旗:各种旗子。 天堑:天然形成的隔断交通的大沟,多指长江,形容它的险要。 挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。 矗立:高大而笔直地挺立。 慷慨激昂:充满正气,精神振奋,情绪激动、高昂。 勇往直前:勇敢地一直向前走。 丰功伟绩:伟大的功绩。丰,多、盛。 巡捕:旧时代帝国主义在租界中的警察。 遥遥相对:遥遥,形容距离远。远远地相互对着。 风起云涌:涌,升起,冒出。比喻新生事物不断出现,势不可挡。 三、文学常识 1.作者简介 周定舫,生于1931年11月13日,浙江省定海县人。1953年8月从上海复旦大学新闻系毕业后,分配到新华社北京分社担任记者,现为北京新闻学会会员。 在漫长的记者生涯中,周定舫主要从事首都的城市建设、工业、财贸、农业、文教、政

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