小记者培训教材 7页.docVIP

小记者培训教材 多读课外书，多和陌生人交往，多写作文，开阔视野，了解社会……” 当小记者应具备的条件 一、是非分明。小记者是做舆论宣传工作的，提倡什么?反对什么?态度应该十分鲜明。在中小学生的生活中，确实有一些不文明、不健康的现象，小记者应该旗帜鲜明地予以反对，大力提倡积极的东西。 　　二、知识丰富。小记者所写的新闻是多方面的，因此必须对各方面的知识都要有所了解，可以通过阅读书籍和报刊、听广播、看电视、收集信息来丰富自己的知识。小记者对各方面知识不求专与深，但一定要了解，以免在写稿中出现知识性错误。 　　三、高度敏感。当今社会的信息很多，但这些信息不一定都能够构成新闻。小记者要能敏锐地发现其中具有新闻价值的线索，及时发现那些重要的、新鲜的、有价值的新闻线索，并紧追不舍，这样，才能采写出有价值的新闻。如有位小记者采写的《小白露打赢了官司》，就是从保护少年儿童合法权益这一角度写出的新闻稿件。 　　四、吃苦耐劳。当小记者也是非常辛苦的，一分辛苦，才能有一分收获。因为好新闻不会自己送上门来，而需要小记者自己去挖掘。开封市参加采访共青团第十四次全国代表大会的两位小记者，白天采访会议代表，晚上写稿至深夜，非常辛苦，但他们都圆满地完成了采访任务。 　　五、广交朋友。小记者要广交朋友，因为朋友越多，新闻窗口就越多。这些朋友有你的同学、小伙伴，也有老师、家长，还有大记者。有许多新闻线索，朋友会及时、主动提供给你的，缺少朋友是当不好小记者的。 　　六、勤奋写作。面对同一新闻事实，不同的小记者写出的报道有很大的差别，这是由于写作基本功不一样所造成的。小记者要勤奋学习，坚持写作，学习别人好的写作方法，不断提高自己的写作水平。 培训活动内容： 按照全国青少年小记者培训活动指定教材培训大纲，对小记者进行系统的培训，了解新闻的采访、写作、编辑、办报及摄影的基本知识。结合当地的实际情况，组织小记者冬、夏令营活动；采访科学家、名人、企业家、政府官员等；与各界成功人士对话；走进军营；征文、演讲、摄影、小主持等比赛。 培训活动目的： 1、培养孩子的创新能力、实践能力、社交能力和创业精神； 2、培养孩子的理性思考能力； 3、帮助孩子树立正确的人生观、世界观和价值观； 4、培养孩子的“团队精神”和合作能力； 5、培养孩子获取、处理信息的能力； 6、培养孩子克服困难、应付挫折的能力； 7、培养孩子策划、组织能力和责任感； 8、培养孩子对科学技术的兴趣、爱好，了解科学技术的发展。 培训活动方式： 1、以金水杉、阳光社为阵地指导学生采访、写作、编辑、办报、摄影等； 2、学生集中培训，在每天下午第四节课教学，组织学生开展采访活动。 3、组织优秀小记者参加学校统一组织的活动； 4、每个小记者按培训方案，在教师指导下认真学习。 04-11-19 与人的交往 与人初次结识，你的一言一行都会给人留下很深的印象。因此你必须把握好你的言谈举止。 平等与尊重 在美国，工作是没有贵贱之分的。例如，为开车的司机JIM有咨询方面的硕士学位，一个教师助理是市长助理，校长秘书还到餐馆里端盘子，他们都并不认为有失面子。在美国，人与人之间是非常平等的。03年12月16日晚上，学校校董请来自中国的学生到他家作客，校董和他的夫人非常友好、客气，平易近人。从他们的身上我们可以感受到了美国人与人间的平等和互相尊重 表达与倾听 你去拜见某人，又不知他是否会理睬你，你可以对他讲第一句话：“很抱歉来打搅你！”或“我想占用你的一点时间，行么？”对方往往会不由自主地注意倾听你的谈话，尊重你的意见。 进行自我介绍，要简洁、清晰，充满自信，态度要自然、亲切、随和，语速要不快不慢，目光正视对方。在社交场合或工作联系时，自我介绍应选择适当的时间，当对方无兴趣、无要求、心情不好，或正在休息、用餐、忙于处理事务时，切忌去打扰，以免尴尬 与人交谈时尽可能地推销自己。当别人想要与您建立关系时，他们常常会问你是做什么的。如果你的回答平淡似水，比如只是一句“我是一位电脑公司的一名职员”，你就失去了一个与对方交流的机会。比较得体的回答是：“我在一家电脑公司负责软件的开发工作，主要开发一些简单实用的软件程序。平时闲暇时，经常打打乒乓球、羽毛球，并且热爱写作。”在短短的几秒钟的时间里，你不仅使你的回答增添了色彩，也为对方提供了几个话题，说不定其中就有对方感兴趣的。 在社交活动中，如希望新结识的对象记住自己，作进一步沟通与交往，自我介绍时除姓名、单位、职务外，还可提及与对方某些熟人的关系或与对方相同的兴趣爱好。如：我是李海星，是新兴文化公司经理，我和您一样也是个球迷 你非常活跃，喜欢表现自我，有时会显得说的太多，以自我为中心，不太关注他人