数控车床操作与编程 贵州贸易经济学校.ppt

数控车床操作与编程 贵州省贸易经济学校 刘丰 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 任务目标 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 任务说明 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 加工分析 知识链接——刀位点 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 要求掌握内容 1、对刀的目的 知识链接——工件坐标 工件坐标是数控编程人员根据编程的需要在工件上建立的二维直角坐标，具体内容如下。 1、工件原点 工件原点的指定可以根据需要自行指定位置，在车工零件中通常将该点定在工件的右端面（端面必须平整）与轴心线的交点处。 知识链接——工件坐标 知识链接——零件节点 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 要求掌握内容 2、对刀操作 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 要求掌握内容 2、对刀操作 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 要求掌握内容 2、对刀操作 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 要求掌握内容 2、对刀操作 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 要求掌握内容 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 要求掌握内容 4、数控车床安全操作规程（四） 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 任务步骤 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 任务步骤 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 任务步骤 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 任务步骤 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 任务步骤 任务考核评分表 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 学习记录 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 学习记录 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 学习记录 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 学习记录 数控车床基本操作（四）对刀及程序校验 拓展练习 * * 模块一 数控车床基本操作 此前我们运用基本操作实现了手动加工单轴，现在我们要让机床自己“摸到”工件，然后对它进行自动加工，这个让机床“摸到”工件的过程，我们称作“对刀”。通过对刀练习我们要达到以下三个目标： 1、理解对刀含义； 3、掌握工件坐标的运用，能够分析工件节点坐标； 4、掌握程序的录入、编辑和运行操作； 5、培养安全意识，养成安全操作习惯。 2、掌握对刀操作； 贵州省贸易经济学校 任务目标 任务说明 加工分析 要求掌握内容 任务步骤 学习记录 拓展练习 完成90°外圆车刀对刀操作，并输入检验程序运行机床自动加工。 并通过修改对刀参数补正，使加工零件达到尺寸精度要求。 贵州省贸易经济学校 任务目标 任务说明 加工分析 要求掌握内容 任务步骤 学习记录 拓展练习 机床上的加工是靠刀具相对于工件运动实现而的。切削时，刀具相对于工件的位置定位决定了尺寸是否合格。而事实上，机床设备根本无法感知刀具的刀位点在哪里，工件又在哪里。只有通过操作者的判断和测量才能确定，所以对刀操作实际上就是让机床“摸到”工件的过程。 对刀前机床无法感知工件和刀具的位置 贵州省贸易经济学校 任务目标 任务说明 加工分析 要求掌握内容 任务步骤 学习记录 拓展练习 刀位点：表示刀具特征的点，一般情况下指刀尖，圆弧刀具除外。 返回 贵州省贸易经济学校 对刀的目的是确定程序原点（即工件原点）在机床坐标系中的位置，通过某种操作，使刀具刀位点找到工件坐标原点，并记录刀位点在工件原点时的机床坐标值。这样，机床就能够指挥刀具准确地走过零件的每一个节点，完成零件轮廓的加工。 对刀后找到工件坐标原点，建立起工件坐标与机床坐标的对应关系 贵州省贸易经济学校 任务目标 任务说明 加工分析 要求掌握内容 任务步骤 学习记录 拓展练习 贵州省贸易经济学校 返回 2、工件坐标 工件坐标是以工件原点为坐标原点建立的二维直角坐标系，坐标轴分别是X轴和Z轴，该坐标定义与机床坐标相同： ①以远离工件方向为正； ②Z轴与主轴平行； ③数控车X轴一般按直径算（如：在X方向上工作台移动距离10mm，坐标变化20mm）。 工件坐标 贵州省贸易经