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話說百工情-學習成果《觀察與塑形》 學習活動●塑造工作中的姿態 一、準備活動 ˙學生 (一)觀察日常生活裡工作者的動姿，並藉由實地素描，將它描繪下來。 (二)設計立體作品之草稿圖。 (三)教師於課堂上示範基本鐵線纏繞與銜接技法，並讓學生練習，以熟悉其媒材特性。 (四)工具材料介紹： 1.彩色鋁鐵絲(十尺左右)：顏色不拘，粗細依作品大小而定，以易扭轉塑形為佳。 2.尖嘴鉗：可利用尖嘴鉗扭出作品形狀。 3.手套：粗線手套，以保護手部避免被鐵絲刺傷。 二、展開活動 (一)設計構想草圖，利用速寫本描繪出自己心中的構想。 (二)使用適宜的材料、工具，把圖形中的人物動態表現出來。 (三)修飾作品，使作品呈現立體的完美造型。 (四)實作教學舉例： 1.學生依照設計草稿圖，利用尖嘴鉗將鋁鐵絲扭轉出各部位的輪廓造型。 2.利用不同的粗細鐵絲固定造型的結構，並輔以不同顏色鋁鐵絲作色彩變化或視覺重點加強。 3.將完成之各部位利用較細的鐵絲予以纏繞組合。 4.教師巡視學生作品製作進度，並依情況個別引導。 生涯發展教育融入藝文領域-話說百工情 學生成果照片