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锦瑟华年谁与度900字作文
锦瑟华年谁与度(900字)作文
精选作文:锦瑟华年谁与度(900字)作文
那时候天总是很蓝,日子总过的太慢。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把他丢在风里,同桌的你刚洗完头,头发还未干,湿漉漉的,溪风就打来电话,我知道,暑假到了,这意味着些什么,可是谁也不想说。小吉也打来电话说,她还惦记着初三时我们指着溪风的鼻子大喊lsquo;帘卷西【溪】风,人比黄花瘦rsquo;。她大声地说着,依旧掩饰不住颤抖的嗓音。冥冥中我听到了哭腔,顿时风中凌乱了。小吉经常抱怨自己的名字不够个性。溪风说lsquo;那就叫lsquo;奥特曼rsquo;吧,多有气势,还是知名人士。rsquo;不等小吉反应,就见我对着她咆哮道,奥特曼变身。话还没说完,我就知道我挂定了。因为小吉已经开始翻白眼了,其实白眼狼并不可怕,可怕的是白眼色狼,小吉如是,我中招了。记得娟子起先听到奥特曼这个名字,嘴里的半口气睡水差点把她噎死,那一秒钟我几乎以为她挂掉了,半响才晃过神来,便故作深沉的说,怎么能叫人lsquo;奥特曼rsquo;呢,她是女孩子,一点都不懂得怜香惜玉,应该叫奥特之母嘛。爆笑的同时,我默默地转过身,因为我实在不想看到娟子的死相。顺便交代一下,溪风是女的,我们都是女的。后来小娟提议叫小吉lsquo;冷rsquo;,大家一致通过,直到今天我们还这样叫,夏天还是如此,隐约听到后面有人说我们神经病,可是我们还是乐此不疲。当然也免不了溪风指着我的鼻子大叫,色河童,其实我不色的,只是。罢了罢了,不说了,反正他们的名字也不怎么好听,找点平衡。其实我们都是陈翔的超级粉丝,只是有陈翔cd全套的我是唯一一个,现在也只有我一个人看了记得小吉曾经说过她毕业后要去独自打拼,信誓旦旦地说要闯出一番事业,年幼无知我们笑着幻想着若干年后,在某豪华会所高举着酒杯潇洒地甩出一句lsquo;希望明天我们的仕途明亮如今朝rsquo;可是不知是我们过于炽情的怀旧,还是时间过得真的太快,如今我们已经各奔东西。忽然诗兴大发,可是苦于没有头绪,只好借用别人的诗句;字迹清晰依旧
情感环绕未休
名字从不识到相识只是永远的过去
评论是有心是无意都只是脚印下的石头
我曾驻留
挥一挥衣袖
我走
泪水化做利剑把过去割舍成滴滴点点抛洒夜空
装点成脚下的银河让我踏上成长的飞舟
奔向光明
熔化在朝阳的灿烂红眸。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;福建南平建阳市建阳市书坊乡中学初三:雨后空城
篇一:锦瑟年华谁与度
锦瑟年华谁与度
作者:兰玲
来源:《语文世界(初中版)》2014年
足舞手,诵文则顿挫哀叹踱步,晚自习时或微醺而至,以长指扣桌而叹“背书乎?!作业乎!?”你若是上他的课,定不会在课堂上走神,更不会睡去,因为每一节课就像是一幕短小精悍的舞台剧,再加上他时不时地铿锵有力的一声怒吼,你怎么舍得错过这样的精彩呢。
他讲起诗来,从来都自己背的,仅凭这点就足以让我们折服拜倒,再也不好意思找出什么借口来搪塞繁重的背诵任务。他乐于“标榜”自己是李白的“异世知音”,我们也乐得“宣称”都是李白的“再传弟子”。他自然是狂热地热爱李白之诗歌了。记得有次讲到“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,他反复吟诵好几遍,高昂的、连绵的,忽然瞟见教室门背后的扫帚,于是挥舞起扫帚,以之为宝剑,向着空中那无形的时空抽过去,又耸起眉毛,眯起眼睛,夸张地故作愁苦之资。再有一次讲到“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,正值下课之时,但一众同学都还沉浸在那样的放旷之中,老师诵完此句,佯装狂笑三声,两首背后,踱步而出教室门,也没喊“下课”,径直而去,留下我们不知所措、目瞪口呆。两分钟后,忽见老师又折返回来,尴尬地笑笑“忘了拿书,忘了布置作业啦。”伴随着全班的哄堂大笑和男生们的吱哇乱叫,老师以他狂傲不羁的草书,在黑板上写下了今日作业。一讲到李白的诗,老师就李白附身,这正是我们期待和崇敬的,时至今日,我读到李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》和《南陵别儿童入京》这两首诗,脑海中出现的影像总是李白和李老师合二为一了,总是李老师手中挥舞的那把“扫帚剑”和“大笑出门去”的潇洒身姿。
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