臺北市立龍門國民中學安全學校委員會 運動安全組 體育組 長 環境.docxVIP

臺北市立龍門國民中學安全學校委員會組織架構1委員會成員本校安全學校委員會設立17名委員，委員由學校及社區成員組成，成員包括主任委員1名由校長兼任，綜理本校安全學校一切有關事宜，安全學校委員會以工作權責劃分為6組，（1）運動安全體育組、（2）環境安全事務組、（3）校園安全生教組、（4）安全教育教學組、（5）醫療安全衛生組、(6)輔導諮商輔導組，此外，並邀請社區代表里長1名及安全學校專家學者1名，擔任推動輔導學者，提供實務經驗之範例與實作指導本校。2. 安全學校工作小組職掌（1）運動安全組A、訂定體育活動實施計畫、運動安全注意事項。B、指導課外體育活動。C、規劃設置體育器材。D、體育器材之管理及安全維護。E、運動傷害之預防及處理。（2）環境安全組A、校舍建物及公共區域設施（廁所、公物、無障礙環境設備等）管理、檢查與維修，避免水電浪費，減少公物的損壞。B、強化學校門禁管理及安全防護，校園安全保全及警衛人員管理督導，不定時巡邏校園死角及各區域，維護校園安全。C、針對校園危險死角，設置監視器、警鈴，降低發生地點之可能性。D、辦理災害教育（火災、水災、地震、颱風）預防，災後復原重建及防護團訓練業務。E、結合各項議題計畫共同實施。（校園災害防制）F、協助與羅斯福派出所通報系統。（3）校園安全組A、研擬學校反霸凌防治計劃及策略、建立處理流程。B、執行與宣導學校反霸凌防制事項C、推展學校暴力防制教育。D、辦理交通安全教育相關事項，以增進校區周邊交通流暢，維護交通安全暨校區寧靜。。E、策劃執行學生安全教育及各項演習。F、處理校園偶發事件，依程序會知各負責人共同處理並即時呈報，緊急事件時啓動危機處理事宜。G、辦理學生校園安全注意事項宣導及學藝活動。H、建立與羅斯福派出所通報系統。I、結合各項議題計畫共同實施。（友善校園、品格教育、春暉專案、人權教育）(4)安全教育組A、結合各領域課程（如綜合、體健領域），將安全教育及各項議題列入知能教學中，落實生命教育。B、強化安全教育相關教材之研發，加強安全教育之成效。C、辦理領域結合安全教育議題之教學觀摩或製作單元教案，擴大教學成效。（5）醫療安全組A、新生健康檢查之規劃與執行。B、健檢異常學生之追蹤輔導（特殊疾病列管追蹤輔導）。C、健康中心管理、記錄並製作月報表及衛生統計保健事宜。D、緊急傷病處理及一般護理服務。E、辦理衛生教育宣導活動及健康諮詢服務。F、擔任各項健康議題指導工作並協助教職員工對學生保健之認識。G、結合各項議題計畫共同實施。（健康促進學校、環境教育）（6）輔導諮商組A、建立輔導機制及諮商支援網路及進行傷害事故者之輔導諮商。B、建立霸凌高關懷學生個案之篩檢作業機制。C、辦理霸凌個案輔導，並做成「個案輔導記錄表」備查、建檔。D、辦理教師輔導知能研習與進修。E、推動學校教職員及社會志工志願認輔制度（龍門幫幫忙）。H、結合各項議題計畫共同實施。（兩性教育、性別平等教育、生命教育）。