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《网络GIS技术》课程简介 课程的性质 教学目的 与本课程相关的课程及其关系 教材与参考书 课程的性质 《网络GIS技术》课程是一门专业必修课，本课程适用于地理信息系统专业的本科生教学。 教学目的 理解并掌握网络GIS的基本概念，特征和体系结构 理解主要WebGIS产品的实现原理 掌握WebGIS主要应用开发技术 具备对一到两种主要WebGIS产品的二次开发能力 与本课程相关的课程及其关系 本课程的先修课程应该有： 《计算机基础》、《数据库技术》、《GIS原理》、《超文本程序设计》、《计算机网络》、《ASP程序设计》等基础课 教材与参考书 （一）推荐使用教材： 马林兵等编著 《Web GIS原理与方法教程》 科学出版社 （二）主要参考书目： 孟令奎等编著《网络地理信息系统原理与技术》科学出版社 刘南等编著《Web GIS原理及其应用—主要Web GIS平台开发实例》科学出版社 张书亮等编著《网络地理信息系统》科学出版社 课时：72（上课：48 上机：24）考核方式：笔试（70%）+平时成绩（30%） 内容: 网络GIS简介 （2学时） 网络GIS体系结构 （3学时） WEBGIS构建模式分类 （3学时） 基本WebGIS开发平台以及应用 （36学时） GML语言介绍 （ 2学时） 网络地理信息系统的未来展望 （2学时 ） 第一章 网络GIS简介 网络与GIS 网络GIS的概念 网络GIS——即网络化的GIS，是以网络为平台的GIS。是一种在网络环境下为用户提供GIS基本功能的、分布式计算和空间数据管理的地理信息系统。 网络GIS的典型代表是WebGIS，此外，移动GIS、网格GIS等也为网络GIS的形式。 网络GIS的分类 狭义的网络GIS 基于C/S模式的网络GIS 基于B/S模式的网络GIS 基于Web Service的网络GIS 移动与嵌入式网络GIS 基于Grid的网络GIS 广义的网络GIS 不同狭义的网络GIS的统称 WebGIS的概念 WebGIS(万维网地理信息系统)，是GIS与WWW的有机结合，GIS通过WWW功能得到了扩展，从WWW的任意一个节点，人们可以浏览和获取Web上的各种地理空间数据及属性数据、图像、文件，以及进行地理空间分析。 WebGIS的特点 ９、WebGIS是图形化的超媒体信息系统 使用Web上超媒体系统技术，WebGIS通过超媒体热链接可以链接不同的地图页面。例如，用户可以在浏览全国地图时，通过单击地图上的热链接，而进入相应的省地图进行浏览。 另外，WWW为WebGIS提供了集成多媒体信息的能力，把视频、音频、地图、文本等集中到相同的Web页面，极大地丰富了GIS的内容和表现能力。 WebGIS 的基本要求 1、 WebGIS应当是开放的 WebGIS能够共享多种来源、多级尺度、存放在不同地点的地理数据，能够和其他应用软件集成，并通过Java、CORBA、DCOM等技术跨平台协作运行，支持C/S模式等。 2、 WebGIS能在Internet环境下运行 WebGIS使用Internet协议标准，将GIS与Web服务器集成，通过普通浏览器，用户可以在任何地方操纵WebGIS，共享地理空间信息服务，从而将GIS扩展成为公众服务系统：通过Internet存取地理空间数据，提高了地理数据的共享程度，降低了数据分发的成本。 3、 WebGIS必须支持数据分布和计算分布 WebGIS服务器为网络用户提供GIS服务：地理数据存取服务、地理数据目录服务、地理信息分析服务和地图显示服务。通过互操作技术，GIS处理过程可由多个GIS服务器协调完成，它们共享分布的数据对象，在多个不同的平台上协同运行，最大限度地利用网络资源。 4、 WebGIS能在网络上直接查询和存取数据 建立地理时空数据结构标准和操作标准，直接在Inernet上查询数据和存取数据，使用面向对象技术，定义空间对象查询语言（Spatial Object Query Language），或者通过定义通用空间语言CSL（Comman Spatial Language），以最基本的对象作为操作单元，既可实现高效的数据操作和大容量地理数据存储，又保证地理数据的共享性和一致性。 WebGIS基本框架 WebGIS的客户端是Web浏览器；通过安装GIS Plug-In、下载GIS ActiveX或GIS Java Applets，实现客户端的GIS