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均匀设计在心理实验中应用探讨 　　摘要　均匀设计是一种由中国数学家王元、方开泰在1979年提出的一种新实验设计方法，保留并提高了正交设计的均匀分散性。实验次数等于处理水平数。均匀设计包括选择均匀设计表和安排实验等步骤。适合于探索性实验，特别适合于侦测多个因素(2―18个)的交互作用。不但能处理连续变量，还能处理离散变量。可以在心理实验中应用。 　　关键词　全面实验设计；正交设计；均匀设计；大鱼小池塘问题 　　分类号　B841 　　 　　1　引言：从大鱼小池塘问题到均匀设计 　　 　　心理实验设计从简单到复杂，从单因素到多因素，从两水平到多水平，“反映了心理实验的进步历程”和“心理科学的发展”(朱滢，2006)。多因素多水平实验设计的主要优点是能够揭示变量之间的交互作用(Interaction)，提高研究的外部效度(External validity)。但实验处理组合(Treatment combinations)会因实验??素及其水平的增加而急剧增加(方开泰，1994：孙祥，陈毅文，2005)。比如，4×4×4×4的实验，有处理组合256个，而5×5×5×5的实验就多达625个。心理学传统实验方法难以容纳如此多的实验处理组合。如果把实验处理比作“鱼”，把实验设计比作“池塘”的话，很容易发现“鱼”太大，“池塘”太小。实验设计中的这种现象可名之日大鱼小池塘问题(Big-fish-little-pondproblem，BFLPP)。 　　伴随着BFLPP，实验设计经历了全面实验设计(Full experimental design)、正交实验设计(Orthogonal experimental design)和均匀设计(Uniform design)等阶段。 　　全面实验设计中处理组合数最多，涵盖了所有可能的组合。全面实验设计既难以实现，花费又高。为了提高效率，降低成本，研究者发现可从所有组合中挑选部分有代表性的处理组合进行实验。正交设计就是一种便捷有效的挑选实验处理的方法。与全面实验设计相比，正交设计所需处理组合大大减少。表1即是一个5×5×5×5的正交设计示例，有25个实验处理(即实验点)。这25个实验点在三维空间的排列具有“均匀分散”和“整齐可比”两个特点。与全面实验需要625个实验处理相比，无疑是大大地减少了。然而，25个对心理实验来说仍嫌偏多。因为表1尚未考虑因素间的交互作用。若考虑交互作用，还需增加变量数，即表1还需增加列数(赵选民，2006)。 　　其实，正交设计仍是全面实验(只不过是局部全面实验)，因为其中任两列恰好组成一次全面实验(见表1)。研究发现，“整齐可比”正是实验处理组合居高不下的根由。方开泰提出放弃“整齐可比”特点，进一步提高实验点的“均匀分散”特点，并据此发展出一种新的实验设计――均匀设计(方开泰，1980)。表2就是前述5×5×5×5那个实验的均匀设计，有5个代表性实验处理组合。 　　 　　目前，正交设计已被引入心理研究(孙祥，陈毅文，2005~黄常新，李卫萍，2000；柳学智，1993：黄常新，张其吉；李燕，曹子芳，1997)，取得了一定的实效。在这些采用正交设计的研究中，实验处理组合至少都有7个，有的甚至几十个。要是用全面设计，根本无法实施。而孙祥、陈毅文(2005)向我们表明正交设计在消费行为研究中的强大功效，一次能够处理上百个变量。虽然迄今尚未见到以“均匀设计”为题讨论均匀设计的心理学文献，但实际上心理学很早就开始使用和研究均匀设计了。蒋声、陈瑞琛(1987)证明实验心理学里一种相当成熟的至今仍然在使用的实验设计――拉丁方设计(Latin squares design)即是均匀设计的一个特例(在实验处理数 索性实验。实验初期，可用均匀设计进行探索性实验，以决定哪些关键因素进入实验，因素水平取多大范围。从大规模实验处理中探明关键因素，同时，由于是整体估计，可以避免多次单因素实验带来的误差。(2)多快好省地侦测多个因素之间的交互作用。交互作用是多因素多水平实验关注的焦点。全面实验需要考察完所有的情况后才能探明交互作用。正交设计由于其“整齐可比”的特性，搞的仍是“人海战术”。均匀设计则无需如此。(3)求取变量间的最佳组合关系。例如，消费行为研究往往涉及上百个品牌属性(孙祥，陈毅文，2005)，人格维度与注意分配的组合多则上千，少则几十(黄常新，张其吉，2008)。这类情况若运用均匀设计，可使工作量大大减少，而又不失(按研究需要进行设定)准确性。(4)还有一种特殊情况，即需要考察实验顺序、被试差异等对实验结果的影响的情形。在传统心理实验中，这种情况多用拉丁方设计加以处理(孟庆茂，常建华，1999)。当实验处理数很大时，拉丁方设计就难以胜任了。这时可以采用拉