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通信工程专业本科人才培养方案 作者：管理员 时间：2010-06-08 浏览：117 【大 中 小】 一、培养目标 ?????本专业培养具备扎实的通信与计算机网络技术知识，熟练掌握外语工具，能从事通信工程、计算机网络应用技术的复合型高级技术人才。 二、基本规格 ?????本专业根据通信与计算机网络日益密切结合的发展动态，主要学习电子技术、现代通信技术、计算机技术、计算机网络应用、开发、集成、安全等复合型知识 要求学生掌握通信与计算机网络工程专业基础理论和基本知识，培养学生具有通信与计算机网络应用技术的科学研究、工程设计和应用的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： ?????1、遵守法律、法规，遵守学生行为规范和学校的各项管理制度，尊敬师长，刻苦学习，增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 ?????2、较系统的掌握电子技术、数字信号处理、现代通信工程、计算机编程、计算机通信网络、安全及应用开发等知识与能力；获得本专业领域的工程实践训练，具备较强的动手与科学实验能力；通过专业训练，了解本专业领域的科学前沿及发展趋势。 ?????3、具有良好的外语应用能力；具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 ?????4、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能。 三、学制与学位 ?????1、学制：四年 ?????2、总学分：166学分 ?????其中：公共必修课? 56学分 ?????专业必修课? 59学分 ?????专业限选课? 25学分 ?????弹性素养限选课? 12学分 ?????任意选修课? 14学分 ?????3、 学位：工学学士 四、主要课程 ?????电路分析、电子技术、信号与系统、数据结构与算法、 高频电子线路、电磁场与微波技术、数字信号处理、通信原理、面向对象程序设计、计算机网络、嵌入式系统及应用、DSP及应用、通信系统仿真、现代交换技术、光纤通信、移动通信、现代通信技术与系统等。 五、教学进程计划表 课程 类别 课程 编号 课 程 名 称 课程 总学时 总学时分配 学 分 数 开课 学期 周学时 备注 讲 授 实 践 公共 必 修 课 思想道德修养与法律基础 51 34 17 3 1 2 ?中国近现代史纲要 34 30 4 2 2 2 ?马克思主义基本原理 51 48 3 3 4 3 ?毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 102 51 51 6 6 3 ?计算机基础及应用（一） 90 45 45 4 1 6 ?计算机基础及应用（二） 108 54 54 4 2 6 ?大学英语（一） 72 72 ? 4 1 4 ?大学英语（二） 72 72 ? 4 2 4 ?大学英语（三） 72 72 ? 4 3 4 ?大学英语（四） 72 72 ? 4 4 4 ?高等数学（一） 85 85 ? 5 1 6 ?大学语文 51 51 ? 3 2 3 ?大学体育（一） 36 4 32 1 1 2 ?大学体育（二） 36 2 34 1 2 2 ?大学体育（三） 36 4 32 1 3 2 ?大学体育（四） 36 2 34 1 4 2 ?健康教育 18 18 ? 1 3 ? 6次讲座 军事理论与训练 3周 ? ? 2 1 ? ?公益劳动 2周 ? ? 1 ? ? ?形势与政策 ? ? ? ? 2 ? 讲座 专? 业? 必? 修? 课 普通物理（一） 34 34 ? 2 1 3 ?普通物理（二） 51 51 ? 3 2 3 ?普通物理实验 34 ? 34 1 1/2 ? ?线性代数 42 42 ? 2.5 2 3 ?概率论与数理统计 34 34 ? 2 4 2 ?复变函数与积分变换 42 42 ? 2.5 3 3 ?高等数学（二） 85 85 ? 5 2 5 ? ? ? 课程 类别 课程编号 课 程 名