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基于创新视角知识转移研究综述
基于创新视角知识转移研究综述
[摘要]分析1996年以来发表的129篇国内外基于创新视角的知识转移研究学术论文,对当前基于创新视角的知识转移研究的研究层次、研究视角、研究对象进行归纳总结,提出一个包含3个维度、15个要素的知识转移研究框架,并总结目前基于创新视角的知识转移理论研究的不足,以为将来知识转移理论研究提供借鉴。
[关键词]知识转移 合作创新 创新网络 文献综述
[分类号]F062.3
自“十二五”开始,中国后工业化时代已经来临,中国不仅经济发展方式需要转变,而且产业升级、企业转型的需求非常迫切,培育并发展企业的核心能力特别是技术创新能力是重中之重。创新有多种分类方式,比较常见的有技术创新、组织创新、管理创新和服务创新以及自主创新与合作创新等区分。
创新能力的本质是知识,创新就是利用知识来产生新的知识,有效的知识转移可以为创新能力的提升积累和增加知识基础。知识转移是一个动态学习的过程,是知识势能高的主体向知识势能低的主体转移知识的过程,基于合作创新的知识转移往往是双向互动、在多个行为主体之间同时进行的,知识发送方和知识接收方之间没有绝对的界限。经过文献研究,本文构建一个基于创新视角的知识转移研究框架,并以此为基础,总结国内外学者基于创新视角的知识转移研究,着重梳理中国学者近几年在该领域所取得的研究成果。
1、研究现状
1.1 文献统计
本文主要采用文献调研法,选择CNKI中国期刊全文数据库作为数据来源和检索工具,以“知识转移”为关键词进行检索,共检出1996-2010年6月份发表的相关文献1419篇,并以“创新”作为并列主题词进行检索,共检出相关文献291篇,再以“知识转移+创新”作为并列题名进行二次检索,共检出相关文献70篇,剔除重复论文1篇,得到相关文献69篇,其中核心期刊发表的文献62篇,以其作为本研究的中文文献集合。
在Emerald数据库以“Knowledge transfer与“inno-vation”作为关键词进行检索,共检出1990―2010年6月份的相关文献142篇,再以“Knowledge transfer”与“innovation”为题名进行二次检索,共检出相???文献67篇,这67篇论文构成了本文研究的外文文献集合。
陈立敏等曾对2000-2007年发表的282篇有关“知识转移”的中外文文献的关键词及出现频率进行过统计,其中“创新”与知识转移同时作为关键词的出现频率仅为27次,由此可见近几年来“创新”与知识转移同时作为关键词的出现频率激增,说明国内外基于创新视角的知识转移研究发展迅速,是当前的研究热点之一。
1.2 基于创新视角的知识转移研究框架
国内外学者针对创新与知识转移开展了许多卓有成效的研究,研究对象、内容呈现多角度、多层次等特征。为了系统分析目前基于创新视角的知识转移研究现状、关注当前研究重点以及分析今后研究的发展趋势,笔者对当前理论界有关创新与知识转移的研究进行了梳理,将研究内容总括为研究层次、研究视角、研究对象3个维度以及知识特性、影响因素等15个要素,试图建立一个基于创新视角的知识转移分析框架如图1所示:
第一个维度是研究层次。按照N0nakaTakeuchi的划分,知识在主体问可以分为个人、小组、组织与组织间等4个层次,知识转移也相应表现为个体与团队、个体与组织、团队与组织、组织与组织之间4个层次之间的知识转移。有鉴于此,结合研究现状,本文将知识转移研究层次分为6个要素。
第二个维度是研究视角。笔者分门别类,采取统一概念、合并同类项等方式,将研究视角概括为知识特性、网络结构、组织特征、组织学习、其他创新过程5个要素。
第三个维度是研究对象,当前研究热点主要集中在影响因素分析、过程模式、机制选择与对策、与创新能力的关系4个方面。
下文将结合本分析框架展开对相关文献的综述。
2、研究层次
基于创新视角的知识转移研究层次可以分为个人、创新团队、创新企业、创新联盟、创新集群、区域创新网络6个层次。由于企业、组织的研究在许多文献中几乎不进行明确区分,而且企业是创新的主体,为了简明、直观,所以在划分时将该层次定义为创新企业;创新联盟主要指以合作创新为目标结成的战略联盟、产业技术创新联盟、知识联盟、虚拟组织(或企业)、管理咨询联盟等,此外,由于地理跨度、运作方式、文化差异等原因,本文借鉴陈立敏等人做法将跨国企业纳入联盟范围;创新集群主要指基于产业链的以创新为目的的产业集群。
此外,综合部分学者观点,创新团队、创新联盟、创新集群、区域创新网络等还可以归类为创新网络,从检索结果来看,基于创新视角的知识转移研究基本上都是围绕创新网络进行的,创新
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