基于解释结构模型高校图书馆馆藏纸质资源利用率影响因素分析.docVIP

基于解释结构模型高校图书馆馆藏纸质资源利用率影响因素分析 　　[摘要]采用系统工程中的解释结构模型法对影响高校图书馆馆藏纸质资源利用率的诸多因素进行科学分析。通过生成模型，分析各种因素的作用层次和相互关系，提出改进馆藏纸质利用率的建议和方法。 　　[关键词]解释结构模型纸质资源利用率 　　[分类号]G250 　　 　　1　引　言 　　 　　馆藏纸质资源(主要指图书)利用率是指一定时期内读者借阅的图书种数或册数占馆藏图书种数或册数的百分比，它在一定程度上反映馆藏纸质资源的整体利用情况，直接影响图书馆的办馆宗旨和效率。受藏书质量、其他媒体资源(主要指数字资源)利用、宣传培训、馆员素质、读者群体状况、流通采购编目状况等诸多因素的影响，目前高校图书馆馆藏纸质资源利用率都不理想，已经严重制约了高校图书馆的发展，在一定程度上影响了图书馆对社会经济发展的促进作用。因此在网络信息高度发展的环境下，如何提高馆藏纸质资源利用率已成为图书馆界亟待解决的一项课题。在这方面有关学者作了大量的研究工作，取得了喜人的研究成果，并在一定程度上促进了馆藏纸质资源的利用。但就目前的研究来看，基本上没有涉及对影响馆藏纸质资源利用的各种因素及其相互关系的研究。因此，本文采用系统工程中的解释结构模型法对影响高校图书馆馆藏纸质资源利用率的因素进行整体结构分析，从诸多因素中找出最直接的因素，明确各个影响因素的层次和整体结构，为提高馆藏纸质资源利用率提供科学的指导。 　　解释结构模型法(Interpretation Structural Model，ISM)是美国J?N?沃菲尔德教授于1973年为分析复杂的社会经济系统结构问题而开发的一种方法。其基本思想是通过各种创造性技术，提取问题的构成要素，利用有向图、矩阵等工具和计算机技术，对要素及其相互关系等信息进行处理，最后用文字加以解释说明，明确问题的层次和整体结构，提高对问题的认识和理解程度。它是研究复杂系统结构和构成的简单、实用和有效的方法，应用十分广泛。其方法是先用图形和矩阵描述各种已知的关系，在矩阵的基础上再进一步运算、推导来解释系统的结构。其基本步骤如下：①建立系统要素关系表；②根据系统要素关系表，建立邻接矩阵A；③通过矩阵运算求出该系统的可达矩阵M；④对可达矩阵M进行区域分解后建立结构模型；⑤根据结构模型建立解释结构模型。 　　 　　2　建立馆藏纸质资源利用率影响因素的解释结构模型 　　 　　2.1　影响高校图书馆馆藏纸质资源利用率的主要因素 　　经过大量文献资料检索和分析，特别是对近年来馆藏利用方面的文献研究，并结合本馆在馆藏利用方面的研究人员的智慧和经验，对影响高校图书馆馆藏纸质资源利用率诸多因素进行分析和筛选，最后归纳出影响高校图书馆馆藏纸质资源利用率的18个主要因素，如表1所示： 　　 　　 　　2.2　设立因素间的逻辑关系，建立邻接矩阵A 　　影响高校图书馆馆藏纸质资源利用率的18个主要因素之间是相互影响、相互关联的。设m为高校图书馆馆藏纸质资源利用率影响因素的个数，用一个m×m方形矩阵表示要素问的逻辑关系，即邻接矩阵A(见表2)。邻接矩阵的每一行和每一列对应一个矩阵元素aij(影响因素)，aij的值表示因素si对sj是否有直接影响关系。若aij=1，则表示因素si对sj有直接影响关系，若aij=0，则表示si对sj没有直接影响关系。 　　 　　 　　2.3　通过矩阵运算，求出该系统的可达矩阵M 　　邻接矩阵A反映了因素之间的直接关系，其实要素之间还存在着间接关系。用可达矩阵M来表示这样的直接或间接的影响关系，矩阵元素mij=1表示si对sj有直接或间接的影响，mij=0则表示si对sj没有直接或间接的影响。 　　采用布尔代数可以从A计算出M。计算方法为：如果(A+I)n=(A+I)n+1，则M=(A+I)n，式中I为单位矩阵，n为幂。按照此计算方法得到可达矩阵M=(A+I)5=(A+I)6(见表3)。 　　 　　 　　2.4　划分各因素的等级关系，建立解释结构模型 　　首先，引入可达集和前因集的定义：R(si)是由可达矩阵第Si行中所有元素为1的列所对应的因素构成的集合，称之为si的可达集。Q(si)是由可达矩阵第si列中所有元素为1的行所对应的因素构成的集合，称之为si的前因集。C(si)是既能影响si又被si影响的因素组成的共同集。 　　据此对可达矩阵M中si的可达集合与前因集合进行分析和计算，求出可达集合R(si)、前因集合Q(si)和共同集合c(si)，计算方法如下： 　　R(si)={sj | mij=1，j=1，2，…m} 　　Q(si)={sj|mji=1，j=1，2，…，m} 　　c(si)={si | R(si)n Q(si)