园艺植物保护实习教案.pdfVIP

宁德职业技术学院 园艺植物保护实验实习教案 （园艺专业适用） 宁德职业技术学院农业科学系 2008 年 1 月 20 日 1 实验一 昆虫外部形态观察 学时安排：2学时 一、目的要求 了解昆虫的外骨骼、分节、分段情况及其各体段的基本构造和附器。 认识昆虫外部形态的基本构造和特征及其与节肢动物门其他纲区别，为昆 虫分类奠定基础。 二、材料及用具 蝗虫、蝼蛄、蝉、金龟子、蝴蝶、蛾类、蜜蜂、蝽象、蝇类、步行虫、 龙虱、蜘蛛、虾、蜈蚣和马陆等的浸渍或干制标本及多媒体课件。解剖镜、 放大镜、培养皿、镊子、解剖针和多媒体教学设备等。 三、内容与方法步骤 （一）昆虫纲与其他纲区别观察 观察节肢动物门其他纲的基本特征及其与昆虫纲的区别。 （二）昆虫体躯外骨骼及分节、分段情况观察 以蝗虫为例在双筒解剖镜下观察蝗虫的体躯分节、分段现象及各体节 间的连接情况。 （三）昆虫头部主要器官观察 1．昆虫复眼和单眼观察 观察复眼和单眼的位置形态，数目各是多 少? 2 ．昆虫触角的基本构造及类型观察 用放大镜观察蜜蜂等昆虫的柄 节、梗节和鞭节的基本构造，对比观察其他昆虫触角的构造和类型。 3 ．昆虫口器观察 （1）咀嚼式口器：以蝗虫为例，用解剖针拨动上唇，观察其活动方 向，用镊子将上唇取下;用镊子将上颚取下，观察上颚前端具齿的切齿和后 端具粗糙面的磨齿;观察下颚，连接于头壳下方略呈三角形的是轴节，其下 是大而呈长方形的茎节，茎节下是两个能活动的叶瓣，内侧的坚硬，末端 具齿的称内颚叶，外侧较钝的称外颚叶，基节外缘着生一个分为五节的下 颚须;去掉下颚，后面是一片左右可分开的下唇，两侧着生一对分为三节的 下属须;取下上唇、上颚、下颚、下唇后，中央留下的一囊状物即舌。 （2 ）刺吸式口器：以蝽象为材料，在解剖镜下用解剖针小心地把口 针挑出。紧贴在口针基部的一块三角形小骨片即上唇，在头的下方有一个