2017-2018学年高二历史人民版必修3（课前预习+课堂作业+课后作业）：6.1蒙昧中的觉醒+Word版含解析.docVIP

一　蒙昧中的觉醒 目标导航 课程标准 　了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述、理解人文精神的内涵。 学习视点 　重点：1.智者学派、苏格拉底与亚里士多德的主张及其影响。 2．斯多亚学派的主要思想及其意义。 难点：智者学派、苏格拉底与斯多亚学派的哲学观点。 课前预习 一、智者的启蒙 1．背景 (1)希腊________发展，________地位提高，个人主义的成长。 (2)解决________问题的需要。 (3)雅典________的高峰期。 2．时间：公元前________世纪中叶。 3．性质：反对旧的________和________的运动。 4．内容：放弃对________的探索，关心与________自身更加密切相关的问题。 5．特点 (1)言论内容和辩论方式从个人的角度和利益出发倾向于________和________。 (2)注重实利，以________方法作为辩论的工具。 (3)怀疑神灵，否认________，批判________，敢于创新。 6．代表：________，其思想观点的中心内容是：“人是万物的尺度”。 7．意义 (1)把________置于世界和社会的中心，是人类________意识的第一次觉醒。 (2)智者运动是西方________的滥觞。 (3)普罗塔戈拉是西方第一次________运动的先驱。 二、苏格拉底的智慧 1．苏格拉底的主