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华南理工大学卓越工程师教育培养计划年工作进展报告一总体概况华南理工大学以面向工业界面向未来面向世界的工程教育理念为指导以社会需求为导向以校内外优质工程教育资源为依托以工程技术为主线以为基本模式框架着力提高学生的工程意识工程素质和工程实践能力创建与学校办学定位和办学特色相适应的多层次多样化卓越工程师教育培养模式建立科学合理的管理体制和工作机制为推进我国高等工程教育改革与发展进行积极探索培养能站在国际技术发展前沿了解我国国情掌握关键技术并能结合企业实际提出和解决问题国际认可的研究型工程师或工程领域领
华南理工大学
卓越工程师教育培养计划2012年工作进展报告
一、总体概况
华南理工大学以“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念为指导,以社会需求为导向,以校内外优质工程教育资源为依托,以工程技术为主线,以“3+1+1+1”为基本模式框架,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,创建与学校办学定位和办学特色相适应的多层次、多样化卓越工程师教育培养模式,建立科学合理的管理体制和工作机制,为推进我国高等工程教育改革与发展进行积极探索,培养能站在国际技术发展前沿、了解我国国情,掌握关键技术并能结合企业实际提出和解决问题,国际认可的研究型工程师或工程领域领军人才。
学校以高层次目标导向
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