北师大版小学六年级下册语文山中杂记 (3).pptVIP

冰心 杂记：是记载风景、琐事、感想等的一种文体。 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 冰心 冰心，原名谢婉莹，笔名冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人。现代散文家、诗人、小说家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。 作品有：散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《三寄小读者》等，展示出多彩的生活。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》，散文集《关于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心着译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。 写作背景 1923年，冰心赴美留学，《山中杂记》是她留学期间所作。课文选择了其中的第十篇，原名为《鸟兽不可与同群》，意思是不能与鸟兽同群。 词语理解 温驯：温和驯服。 驯良：和顺善良。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 庞然大物：外表上庞大的东西。 出其不意：趁对方没有料到（就采取行动）。 弱不禁（jīn)风：形容身体虚弱，连风吹都禁不住。 幕天席地：把天作幕，把地当席。 这篇课文主要讲什么内容？ 这篇课文主要讲什么内容？ 《山中杂记》主要讲作者在山中所见的许多可爱的动物和昆虫的生活情景，写出了它们给作者带来的无穷乐趣，抒发了作者对它们的喜爱之情。 文章脉络 第一部分（1-6）：用满怀欣喜之情去欣赏小动物们的一 举一动。 第二部分（7-11）：写小鸟的玲珑娇小，憨态可掬。 第三部分（12）：鸟儿可爱，昆虫也可爱，世间的所有 生命都可爱。 课文中写了哪几种动物？它们都有哪些特点？ 主要写了哪几类动物 具体是哪些动物 特点 哺乳动物（1-6） 马（1-2） 温驯 狗（3-4） 驯良 猫（5-6） 活泼 鸟（7-11） 快乐 昆虫（12） 可爱 读课文1-2自然段，思考： 1、根据文意，简单说说这是一匹什么样的马？ 马的外形： 马的脾气： 马的工作： 2、这两段话记叙了一件什么事？从那几点可以看 出这是一件“乐事”？ 读课文1-2自然段，思考：（测试评价） 1、根据文意，简单说说这是一匹什么样的马？ 马的外形：十分高大。 马的脾气：非常温驯。 马的工作：每天拉牛乳罐。 2、这两段话记叙了一件什么事？从那几点可以看出这是 一件“乐事”？ 答：记叙了拨草喂马是第一乐事。从这几点可以看出：觉 得它吃嚼青草“有说不出的妩媚”。“它远远地看见 我，便抬起头来”表示它对我的欢迎与等待。“我相信 我离 开之后，它虽不会说话，它必每日地怀念我”。 作者重点叙述描写的是哪种动物呢？ 请大家自由朗读课文7——11自然段，同时思考以下两个问题： 作者都介绍了哪些鸟？（按顺序说） 这部分内容你最喜欢哪一自然段？为什么？　　　　 7 8 9 10 11 这段文字运用对比的写法突出青鸟的美丽和特别。 老鸦 麻雀 啄木鸟 青鸟——快乐的象征 知 更 雀 比花还小的小蜂鸟 小蜂鸟 写出了鸟的玲珑娇小，同时渗透了自己 的情感，对小蜂雀的喜爱，怜惜与友好。 这段文字写了鸟清脆的叫声及鸟与春的关系。 以 鸟 鸣 春 这段文字写了鸟温馨的家庭并由此联想将心比心，想到自己父母对自己的牵挂，从而对雏鸟及其父母的爱意更浓。 我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。 终日张口在巢里啾啾地叫 累得它们的母亲飞去飞回的忙碌 这段文字让我知道了小鸟的成长过程，更突出了它们和人一样有情有爱，母子相爱。 读