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2008年其中测验试卷(高数上)
解答下列各题 (每小题6分,共36分)
1. 当时,无穷小量与是等价无穷小,求常数.
解
2.指出函数
的间断点,并判断它们的类型.
解:为第一类的跳跃间断点,为连续点.
3. 求过坐标原点且与曲线相切的切线方程.
解 设切点为,则
切线为
由过原点知
切线为或
4. 设函数, 求.
解 .
5. 设函数由
所确定,求.
解 ,
.
6. 设函数由方程确定,求在处的值.
解
在处的值为.
解答下列各题(每小题8分,共24分)
7. 求极限.
解 .
8.求函数的极值.
解
得驻点,不可导点,
从而极小值,极大值.
9. 设,
(1)讨论在处的可导性,
(2)讨论在处的连续性.
解
因为不存在,所以在处的不连续
三. (本题10分)
10.当时,证明不等式成立.
证明 设,在连续,可导.
,,于是在单调增加,
,从而在单调增加,.
四. (本题10分)
11. 曲线 在点处的切线和法线分别与轴交于点和点,求常数的值,使三角形的面积最小.
解 切线为,法线为
令得切线交轴于,法线交轴于
,
为最小.
五. (本题10分)
12 讨论曲线与的交点的个数.
解 设 ,
为极小值,
当, 有两个实根,两个交点;当, 无实根,没交点.;
当, 有唯一实根,一个交点
六. (本题10分)
13 设在上有界且可导,证明方程至少有一个实根.
解 设,在可导,.
由在上有界知,.
若在上,则,对任意的实数.
若在上不恒等于零,不妨设,可知在上必有最大值,最大值点为.(由费马引理)
另:设用罗尔定理具有特别的证题效果,请试试!
祝新同学梦想成真
亲爱的新同学,你们曾经是全国各地的知名中学的著名学生,现在你们成为华南历史名城里的著名学府的学生,这是你们的自豪,也是你们所毕业的中学母校的骄傲和自豪。在大学四年中,你们将还是你们所毕业的中学的代表,你们的在校表现和学习精神代表了你们所毕业的学校,必将继续成为他们的骄傲和自豪。你们今天以能够在华南理工大学学习而高兴,将来华南理工大学将以有你们这样的学生而荣耀。
学习永无止境,同学仍需努力。大学不是可以停下来的休息站,相反,大学是赶超进程的新的开始,是飞机起飞前的加油站,是飞机试飞时任你翱翔的天空。你们在未来能飞得多高多远,就要看这几年了。
未来属于对成功充满渴望的人,未来属于对成功有充分准备以及善于发现、创造并抓住机遇的人,未来不属于徘徊在十字街头的人。为此,同学们要进一步明确一个梦想、树立一个目标,制定好自己的人生计划及其相应的战略与策略。我有一个梦想,你们也都有一个梦想,现在是我们围绕我们的梦想积极地准备、理性地选择、智慧地行动、不懈地奋斗的时候了。
我们有些同学可能原来希望到北大清华学习的,我希望这些同学继续保持他们的理想和目标,不能在那里读本科,还可以到那里读硕士博士,华南理工大学必将是他们实现这个理想的好地方。这些同学可能更能体会到“有权选择才有自由”的现实,因而更为积极地追求真才实学。我希望同学们在四年的学习中,不断地拓宽自己的选择空间,你们进来的时候比北大清华的学生低几分,但决不意味着你们走出去的时候就要比人家矮几寸,经过大家加倍的努力,你们即使不能超过他们,至少也应该与他们平起平坐,可以同堂从师深造。作为研究型大学的学生,能够攻读研究生应该是你们的基本要求,请注意:能够读与毕业的时候读与不读是两回事,能够读而不读是自由选择的结果,因考不上而不能读则是被迫抉择的无奈。
我很荣幸成为你们的老师,我相信你们具有充分的潜能,具备良好的基础,具有充足的动力,并将最终取得成功。我愿意为实现我们的共同理想而积极努力。
(载华南理工大学校刊2003年9月20日,有删改)
懂得极限的精确,追求无限的进步,止于至善的完美,发现无穷的乐趣。(赠言)
华南理工大学应用数学系:李少白 博士 ( shbli@scut.edu.cn )
附: 我有一个梦想
(载于华南理工大学校刊2004年3月15日,有改动)
我有一个梦想,变成一只小鸟;高高地在天空飞翔,拥有金色的翅膀。
我有一个梦想,带着一群小凤凰;不怕他们飞得太慢,只要天天振翅向上。
我有一个梦想,艰难困苦权作风景欣赏;跌倒了没有时间悲伤,爬起来又走在我的路上。
我有一个梦想,诚意为之奔忙;乐中苦中一样,风里雨里成长。
雷州状元诀
简单的要熟悉,复杂的懂研习;不会的要学习,不熟的要练习;学会的要温习,忘掉的要复习。
困难时能坚持,要学的不放弃。(未公开发表)
《高等数学》试卷第 5 页 共 5 页
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