第10课时实际问题与二元一次方程组（4）.pptVIP

* * * * 8.3实际问题与二元一次方程组(4) 1、解二元一次方程组的基本思路是什么？ 基本思路: 消元: 2、解二元一次方程组的方法有哪些？ 代入消元法和加减消元法 复习提问 一元 二元 长18米的钢材，要锯成10段，而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一，小明估计2米的有3段，你们认为他估计的是否正确？为什么呢？那2米和1米的各应多少段？ 例题1 解：设2米的x段，1米的y段,根据题意，得 解得 答：两米长的8段，一米长的2段。 例题2、一、二两班共有100名学生，他们的体育达标率（达到标准的百分率）为81%，如果一班学生的体育达标率为87.5%，二班的达标率为75%，那么一、二两班的学生数各是多少？ 设一、二两班学生数分别为x名，y名，填写下表并求出x，y的值。 81%×100 75%y 87.5%x 达标学生数 100 y x 学生数 两班总和 二班 一班 问1：去年总收入、总支出与哪些量有关，是什么关系？ 某工厂去年的利润为200万，今年总收入比去年增加了20%，总支出比去年减少了10%，今年的利润为780万.去年的总收入、总支出各是多少? 问2：今年总收入、总支出、利润是什么关系？ 问3：若设去年总收入为x万元，总支出为y万元，请完成下面表格？ 去年总收入-去年总支出=去年利润 今年总收入-今年总支出=今年