上课《告别依赖_走向自立》.pptVIP

五位同学小A 小B小E小K小Y 一直无业，二老啃光， 三餐饱食，四肢无力， 五官端正，六亲不亲， 七分任性，八方逍遥， 九（久）坐不动，十分无用。 成年了，还是吃老人的，用老人的：丧失独立生活的能力和精神 现在剩下的三位同学来到了一个三岔路口，该往哪边走呢？ 三位同学的不同表现： 小E坚持：书上说了，上北下南，左西右东，管他三七二十一，往前走。 小K 认为：先看看周围的环境再说。 小Y 说， 我是个路盲，你们说的好像都有道理，我该听谁的？ 最后小K 拿到了三把金钥匙，打开了自立之门—— 发现自立大门给我们的宝藏只有四个字：  本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 七年级下思想品德第三课第二框 你赞同他的做法吗？ 依赖≠依靠 能做的也不做 必要的帮助和指导 小A 从漫画中你得到哪些信息？ 依赖他人还有哪些危害？ 成年了，不孝敬老人：缺乏生活责任感，造成人格缺陷 不干活，不工作：好吃懒做，贪图享受，不能适应社会生活 30岁的亲爸卖儿子：危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 寻找第二把钥匙 路上要经过一座桥，过桥有时间限制。可是，第二天早上，小B睡过了头，错过了机会被淘汰，他怪别人没有叫他，不够义气，不负责任。 怪谁呢？这又该由谁来负责呢？为什么？ 结合自己平时的生活实际找一下：有哪些事情是属于同学们自己的事情，应该由我们自己来负责；在同学们平常的生活当中，有没有做到自己的事情自己负责呢？ 玲玲以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么他后来改正了？ 明确自己的责任，并勇于承担，去行动。 这时候找到的那两把金钥匙合在一起神奇地变成了一个字 没有太阳，也没有指南针， 到底哪个方向正确呢？ 寻找第二把钥匙 如何看待这三个同学的表现 ？（从自立的角度） 没有主见和固执己见都不能真正自立 实践 锻炼 　1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车…… 　　　美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！”不管家里经济状况如何，孩子在12岁以后就得给父母的庭院剪草、给别人送报，以换取些零花钱。一些家庭还要求孩子外出当杂工，如夏天替人推收割机，秋天帮人扫落叶，冬天帮人家铲积雪等。 假如父母因故外出一周，你将如何安排你的生活和学习？ 创造机会，勇于实践锻炼 该公司为什么会看中他。 告别依赖走向自立 不能再有依赖心理 明确自主和自立的关系 树立自立观念 勇于实践锻炼 学习自立的本领 告别依赖，走向自立 战胜自我，走向自强 小 结 课后实践 制定一个“自立天天做”的计划: “每天做一件你认为能体现自立的事情”。一个月后我们互相交流，看看我们是否长大了，懂事了。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网