x年xx省xx市中学九年级化学下册新人教版学案 第四单元 课题 爱护水资源.doc

m 课 题第四单元 课题1 爱护水资源第1课时授课 教师学生姓名班级学习时间设 计 人导学目标1、描述水资源的现状。 2、会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，能够解释水资源的重要性 3、能说出水污染的来源和防治水污染的方法学习要点重 点难 点考点易错点节约用水， 防止水污染的方法保护水资源的原因节水措施直接排放和处理后排放的区别课 中 导 学认真阅读课文回答下列问题： 1．自然界中的水分布状况如何？ 海水 陆地咸水 陆地淡水 结论：人类可以利用的淡水资源 2．水源污染来自哪几个方面？ a: 污染： 的任意排放。 b: 污染： 的任意排放。 c: 污染： 的不合理施用。 3．爱护水资源的途径有哪两条？ 一、 二、 4．生活中你有哪些节水方法？ 5.防治水体污染的方法有哪些？ 课 中 导 学防治工业污染： 防治农业污染： 防治生活污水： 课 堂 练 习（　　）1、（x．北京市）下列生活中的做法，不利于节约用水的是 （ ） A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶 C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 （　　）2、（x．安徽省）水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是 （ ） A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭 B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产 C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 D．自来水中只含水分子，不含其它粒子 （　　）3、下列说法正确的是 A、水有自净作用，因此不会被污染 B、水资源非常丰富，无需节约用水 C、只要是无色、透明的水，就一定未被污染 D、随着???会的发展，人类需水量会不断增加 （　　）4、我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该 A、减少饮水量，以节约用水 B、将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C、既要防治和消除水体污染，又要节约用水 D、水是取之不尽用之不竭的天然资源 （　　）5、水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是 （1）控制水中所有动植物的生长（2）生活污水先净化后排放 （3）禁止使用化肥、农药 （4）工厂废水经处理达标后再排放 A、（1）（2）（3） B、（2）（4） C、（3）（4） D、（2）（3）（4） （　　）6、下列现象不会造成水源污染的是 Ａ造纸厂的废水直接排入附近河流中 　Ｂ农药化肥的流失　 Ｃ植物的蒸腾作用　 Ｄ生活污水的任意排放 “主动学习”课堂教学导学案 编号 026 课 题第四单元 课题2 水的净化第1课时授课 教师学生姓名班级学习时间设 计 人李劲松导学目标掌握过滤的基本要点 掌握过滤的仪器 学习要点重 点难 点考点易错点掌握过滤的基本要点 过滤所涉及到的仪器不规范操作的后果过滤的仪器过滤得到的水是不是纯水课 中 导 学一、纯水和自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水有何不同？ 纯水是 的液体，是 物。 天然水含有许多 ，所以是 物。含有的杂质主要分两类： 杂质，使天然水 ； 杂质，使天然水 。 二、给你一杯混有泥沙的水，怎样让它变澄清？ 1、过滤