2017-2018学年高中语文必修四人教版练习:课时作业7+第7课 李清照词两首+Word版含答案.docVIP

2017-2018学年高中语文必修四人教版练习:课时作业7+第7课 李清照词两首+Word版含答案.doc

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2017-2018学年高中语文必修四人教版练习:课时作业7+第7课 李清照词两首+Word版含答案.doc

课时作业7 李清照词两首 第一课时 基础巩固 一、积累运用 1.对下列句子中加点词的解释有误的一项是(  ) A.薄雾浓云愁永昼(漫长的白天) 瑞脑销金兽(熔化) B.有暗香盈袖(充满) 凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子) C.有暗香盈袖(清淡的香气) 乍暖还寒(忽然) D.憔悴损(相当于“煞”) 最难将息(调养,保养) 解析:销:焚烧。 答案:A 2.下列句子中加点的词语,意思与现代汉语不同的一项是(  ) A.这次第,怎一个愁字了得 B.却是旧时相识 C.东篱把酒黄昏后 D.满地黄花堆积,憔悴损 解析:A项,古义:光景,状况;今义:名词,次序;副词,一个挨一个地。B项,古今义均指彼此认识。C项,古今义均指端起酒杯。D项,古今义均形容人瘦弱,面色不好看。 答案:A 3.下列句子中与其他三项句式不同的一项是(  ) A.瑞脑销金兽 B.东篱把酒黄昏后 C.帘卷西风 D.人比黄花瘦 解析:A项,正常语序是“(于)金兽销瑞脑”。B项,正常语序是“(于)黄昏后东篱把酒”。C项,正常语序是“西风卷帘”。D项,为一般陈述句。 答案:D 4.下列句子的修辞方法,与其他三项不同的一项是(  ) A.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 B.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 C.帘卷西风,人比黄花瘦。 D.知否?知否?应是绿肥红瘦。 解析:其他三项均为借代,C项为对比。 答案:C 5.李清照的下列词句中,从词的风格看,与其他三项不同类的一项是(  ) A.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 C.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 D.九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。 解析:D项为豪放派,其他为婉约派。 答案:D 6.下列各项中,全属于李清照诗词中名句的一项是(  ) ①生当作人杰,死亦为鬼雄 ②南渡衣冠思王导,北来消息少刘琨 ③只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 ④今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月 ⑤碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 ⑥无可奈何花落去,似曾相识燕归来 A.①②③  B.①④⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 解析:①②③是李清照词中的,④是柳永词中的,⑤是范仲淹词中的,⑥是晏殊词中的。 答案:A 7.下列对联分别写的是哪几位作家?对应正确的一项是(  ) ①兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。 ②铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。 ③明月皓无边,安排铁板铜琶,我亦唱大江东去;春风睡正美,迢递珠崖儋耳,谁更怜孤鹤南飞。 ④大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 A.①范仲淹 ②苏轼 ③辛弃疾 ④李清照 B.①范仲淹 ②辛弃疾 ③苏轼 ④李清照 C.①苏轼 ②辛弃疾 ③岳飞 ④李煜 D.①苏轼 ②柳永 ③辛弃疾 ④李煜 解析:①联中“忧乐关乎天下”出自《岳阳楼记》中的名句;②“继东坡”“冀南宋”写的是辛弃疾;③“铁板铜琶”“珠崖儋耳”写的是苏轼;④上句写李清照的故居,下句指她的诗词风格,其中点出了她的作品集名《漱玉词》及《金石录》。 答案:B 8.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(  ) A.“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。 B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水、远逝的古人。 C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手。 D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨淅淅沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。 解析:本题考查对诗词名句的理解。D项出自李煜的《浪淘沙令》,此句中的“阑珊”意为“将尽”,借此表现在晚春时节无限的伤春、惜春之情,和语句中的“初春”矛盾。其他选项选用的诗词均合乎语境。 答案:D 二、课内阅读 (一)阅读下面这首宋词,回答问题。 醉花阴 李清照 薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。  东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 9.下列对《醉花阴》相关内容的赏析,不正确的一项是(  ) A.词中,上片主要写秋日无聊秋夜凉,孤寂之感自生;下片写重阳独酌,倍觉销魂,人比菊瘦。 B.作者紧紧抓住重阳时候的气温变化、西风起、菊花盛开等自然现象,突出了秋天的时令特点。 C.词中作者善于以正侧结合点染之笔来塑造自我形象,词中对人物的容貌、服饰进行了简约的描述,使得一个闺阁佳人的形象呼之欲出。 D.本词总体风格朴实、绚丽,词人通过对长日、半夜、黄昏等的描写来写自己留在家中独自生活的空虚、无聊,以此表达对丈夫的相思之情。 解析:本词总体风格含蓄、委婉。 答案:D 10.“佳节又重阳”中的“

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