学生做-五年级下册填空.docVIP

1.那些小丘的线条是那么(?????? ),就像只用绿色(????? ),不用墨线(????? )的中国画那样,到处(?????????????? ),轻轻流入（???? ）.这种境界(?????? )使人(?????? ),又叫人(???????? ),(????? )愿（??????? ）,(????? )想坐下(?????? )一首(????? )的小诗.在这境界里，连（?? ）和大牛都有时候静立不动，好像（???? ）着草原的无限乐趣。太阳已经偏西,谁也不肯走.是啊!(???????????? ????????????????????????????? ?? !? ) 以上这段文字选自(??????? )写的(??? ??????? ),它写出了草原(???????????????????????? )的特点.全文按(????? ??????? )顺序,描绘了三副动人的画面分别是(????? ?? ???? )、(????? ??????? ) 和(????? ???????? ).表达了蒙古族和汉族的(???????????????? 　　　??? )2.课文《白杨》的作者借白杨树来赞美（????????? ），这写法叫（???????? ），白杨树从来就 (?????????? ),哪儿(????????? ),它就在哪儿很快地(?????????? ),长出(?????? )的枝干.不管遇到(?????? ),还是(?????? ),不管遇到(?????? )还是(?????? ),它总是(????? ),那么(?????? ),不(????? ),不(?????? ).这句话写出了白杨（??????? ）特点，表现了它（????????????????? ）精神。1、《草原》一文的作者是（???? ），本文记录了作者第（? ）次访问草原时的所（? ）、所（? ）、所（? ），赞美了草原的（? ? ）和（??? ?? ?? ）。课文最后两句（?????????? ??? ），（????????????? ），意思是（??????? ?????????????????????????? ?? ）。 2、“丝绸之路”是（?? ????????? ）的通道。它东起我国的（????? ??????? ），往西一直延伸到（?? ??? ）。“丝绸之路”因为（?????? ???????????????????????? ）而得名。 3、《白杨》中作者借白杨，赞扬边疆建设者（????? ???）、（????? ?? ）的远大志向。 4、默写书上19页“日积月累一”的《浪淘沙》。 ?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二单元 4、默写《古诗词三首》的诗句（包含朝代、作者），并解释以下词义： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 弄：（???? ）； 篙：（? ??????????? ??? ）； 棹：（?????? ）； 怪生：（???????? ）； 清平乐：（????? ? ），“乐” 读（??? ）音；茅檐：（????????? ）；吴音：（??????? ??? ）； 相媚好：（??????? ）；翁媪：（???? ?? ）；亡赖：同（“? ”），亡读（?? ）音，指（????