2015教师招聘初中生物试题分类汇编：健康的生活（八） - 生物学科专业基础知识.docVIP

2015教师招聘初中生物试题分类汇编：健康的生活（八） - 生物学科专业基础知识 　　中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 　　1.下表是1983年到1996年期间，某市几种主要疾病的死亡人数统计表： 　　由表中数据可以得出的结论是(　　) 　　A.心脏病死亡人数逐年上升 　　B.脑血管病是男性的主要死因 　　C.每种疾病的死亡人数都是男性高于女性 　　D.呼吸系统疾病的死亡人数明显高于心脏病的死亡人数 　　考点：生活方式对健康的影响;心血管疾病的危害;呼吸系统疾病的危害;癌症的危害. 　　分析：本题考查的是影响人类身体健康的常见的疾病.影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，结合表格信息进行解答. 　　解答：生活方式疾病就是由于人们不健康的生活方式长期作用而引起的疾病，主要包括心脑血管病、癌症和糖尿病等.不论男性还是女性，通过表格中的信息可知：呼吸系统疾病占死亡人数的比例最高，其次分别是恶性肿瘤、脑血管病、心脏病. 　　A、心脏病死亡人数是否逐年上升，从表中给予的信息无法判断，此项说法错误. 　　B、呼吸系统疾病是男性的主要死因，此项说法错误. 　　C、心脏病的死亡人数是女性高于男性，此项说法错误. 　　D、不论男性还是女性，呼吸系统疾病的死亡人数明显高于心脏病的死亡人数，此项说法正确. 　　故选：D 　　点评：心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，多以选择题或是材料题的形式出现. 　　2.阅读下面材料，回答问题. 　　2016年3月以来，在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播，尚未发现人传染人的病例.有关讲师建议普通人预防禽流感应做到：(1)注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.(3)尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.(3)生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等. 　　 　　(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的[　病原体　].从传染病流行的基本环节分析，患H7N9型禽流感的禽类属于[　传染源　]. 　　(2)讲师建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，这从预防传染病的措施分析，属于[　保护易感人群　];建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的措施分析，属于[　切断传播途径　]. 　　(3)从传染病类型来看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样，属于[　呼吸道　]传染病. 　　(4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中，注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的[　淋巴　]细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做[　抗体　]，它能够参与病毒的清除.这种由后天获得的，只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为[　特异性　]免疫. 　　考点：抗体和抗原;病原体与传染病的病因;传染病流行的基本环节;传染病的预防措施;人体特异性免疫和非特异性兔疫. 　　分析：此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类及预防措施，结合材料分析作答. 　　解答：(1)传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，H7N9禽流感可以在禽间流传所以为传染病.而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.因此，H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原体.传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，因此，患H7N9型禽流感的禽类属于传染源. 　　(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.讲师建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，增强体质，提高了人体的免疫能力，减少传染病的感染，这从预防传染病的措施分析，属于保护易感人群;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，可以杀死其中的病原体，切断了病原体到达健康人的途径，这从预防传染病的措施分析，属于切断传播途径. 　　(3)从传染病类型来看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样，主要是通过空气飞沫进行传播的呼吸道传染病. 　　(4)非特异性免疫是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，特异性免疫是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中，注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做抗体，它能够参与病毒的清除.这种由