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2015教师招聘备考——初中英语语法（三） - 英语学科专业基础知识 　　中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 　　一、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。 　　二、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 　　1、主格用来作句子的主语、表语。如：IoftengoshoppingonSundays.(星期天我常去购物)/AretheyfromBrazil?(他们是巴西人吗?)/Wherehavetheygone?(他们上哪儿去了?)/Thatsit.(就那么回事)/Itshe!(是他!) 　　2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?)/Helpme!(救救我!)/Weoftenwriteletterstoher.(我们常给他写信) 　　3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：--Whoisit?(是谁?)–ItsI/me.(是我。) 　　4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如： 　　BothheandIareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家电脑公司上班)–Whowillgothere?(谁要去那儿?)–Youandme.(你和我) 　　5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如：--What’stheweatherliketoday?(今天天气怎样?)—Itsfine.(天气晴好)/--Whatsthetime?(几点啦?)–Its12：00.(12点)/Itsalongwaytogo.(那可要走好长的路)/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打扫屋子花了他三天的时间)/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)/Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 　　三、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。 　　 　　1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如： 　　Isthatyourumbrella?(那是你的伞吗?)/IoftengotoseemyauntonSundays.(我经常在星期天去看望阿姨)/Theyaretheirbooks.(是他们的书) 　　2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如： 　　Thisisyourcup,butwhereismine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?)/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.(你们的教室很大,我们的相当小) 　　3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如： 　　Afriendofminecametoseemeyesterday.(我的一个朋友昨天来看我了)(指若干朋友中有一个来看我。) 　　[试比较]Myfriendcametoseemeyesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。) 　　四、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。 　　1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。如： 　　Dontplaywiththeknife,youmighthurtyourself.(不要玩刀子,那会割伤你的) 　　2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如： 　　Thestoryitselfisgood.Onlyhedidnttellitwell.(故事本身是好的,只是他没有讲好) 　　五、指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。 　　指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如： 　　Whatsthis?(这是什么?)/Thatmodelplaneismadeofplastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句)/Remembernevertodosuchthings.(记得永远不