黑龙江省哈尔滨市2017届高三下学期第三次模拟考试生物试题Word版含答案.doc

哈尔滨市第六中学校201届第次模拟考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ卷第33－题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 可能用到的相对原子质量： 第Ⅰ卷 选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ． A.乳酸杆菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.硝化细菌 2． A.用于鉴定还原糖的斐林试剂和观察DNA和RNA在细胞中分布所用的甲基绿-吡罗红混合染色剂都需现用现配 B.观察线粒体可以用健那绿染色，将活细胞中的线粒体染成绿色，而细胞质接近无色 C.科研上鉴定细胞死活，常用 “染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡 D.1925年，荷兰科学家以丙酮和人的红细胞为材料，测得脂质单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此得出结论：细胞膜中的脂质分子必然为连续的双层 3．下列有关细胞结构的说法的是 A.“囊泡 B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋 D.细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂 4． A.由蛋白质纤维构成细胞骨架与细胞物质运输有密切关系 B.葡萄糖进入人体红细胞方式为协助扩散 C.生长素在植物体内，可以由形态学上端向形态学下端进行极性运输，运输方式为主动运输 D.神经细胞处于静息时，主要是Na+内流，流入方式为协助扩散 5． A.1957年，克里克提出的中心法则，包括DNA的复制、DNA的转录和RNA的翻译三个过程 B.DNA复制的原料是4种脱氧核苷酸，而转录的原料是4种核糖核苷酸 C.转录和翻译在原核细胞中可以同时进行，在真核细胞中不能同时发生 D.翻译时以mRNA为模板，以tRNA充当搬运工，tRNA携带氨基酸通过反密码与mRNA的密码子配对 6． A.生物细胞内发生染色体变异是可以用显微镜直接观察到的 B.正常人体，如果减数分裂时21号染色体不能正常分离，就可能形成21三体综合征 C.可以利用秋水仙素作用在用二倍体植物花粉培育的种子或幼苗上，形成四倍体 D.果蝇缺刻翅的形成，是由于染色体中某一片段缺失引起的变异 29.（11分）图1是某植物叶肉细胞的代谢过程，其中数字过程，甲、乙表示物质；图2是相关实验的简易装置图。请据图回答下列问题： 图1中甲表示的物质是； （）图2所示的实验操作方法，测定的速率是，如果要测定实际光合速率，还需要进行的操作是。 30.（9分）果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型的蝇类。体长3-4mm。10多天繁殖一代，生物学家常把果蝇作为遗传学研究的实验材料。黄身与黑身是一对相对性状，由等位基因A、a 控制，如下图；红眼W与白眼w是一对相对性状，位于在性染色体上。根据所学回答有关问题。 （1）图中果蝇的性别是 。摩尔根以果蝇为实验材料，用 方法证明了基因在染色体上，成为基因在染色体上很好的实验证据。他和同事的假设是如果控制白眼（w）的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的 ，就可以很好的解释白眼的遗传与性别相联系。 （2）如果图中染色体为果蝇细胞的原始生殖细胞染色体，则在该细胞减数分裂的第二次分裂后期有染色体 条，图中细胞分裂到减数第二次分裂后期时，细胞名称叫做 。 （3）通过实验确定了果蝇的黄身（A）对黑身（a）为显性，另一对相对性状正常翅（B）对残翅（b）为显性，为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循孟德尔的自由组合规律，请设计一个简单的杂交实验加以说明，可供选择的亲本有，黑身残翅、黄身残翅、黄身正常翅，均为纯合个体，雌雄均有若干。（用遗传图解加文字说明） 31.（分）感染人体后，出现发热、打喷嚏、咳嗽、腹泻等症状。柯萨奇病毒请回答下列问题： （1）柯萨奇病毒进入人体后，人体发热，体温维持在385 ℃左右，此时产热量 （填“大于”“等于”或“小于”） 散热量。