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* Unit 3 Is this your pencil? Section A 1 2 3 4 5 1.Is that your schoolbag?(教材P13)那是你的书包吗? [解读1] 此句是含有be动词的一般疑问句。其构成形式是将be动词放在主语之前,且首字母要大写,句尾用问号。常用“Yes,主语+be.”作肯定回答或“No,主语+be not.”作否定回答。 —Is this your eraser?这是你的橡皮吗? —Yes,it is.是的,它是。(肯定回答) —No,it isn’t.不,它不是。(否定回答) 1 2 3 4 5 联想“Is this...?”询问较近的人或物,“Is that...?”询问较远的人或物。肯定回答用“Yes,it is”(it is 不能缩写为it’s),否定回答用“No,it isn’t”。回答时的it代替this和that,以避免重复。 1 2 3 4 5 [解读2] schoolbag 名词,意为“书包”。 Her schoolbag is black.她的书包是黑色的。 助记schoolbag(书包)=school(学校)+bag(包;袋) 拓展bag名词,意为“包;袋”。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.Yes,it is.It’s mine.(教材P13)是的,是我的。 [解读] mine为名词性物主代词,意为“我的”,其用法相当于“my+名词”。 —Is that your pencil box?那是你的铅笔盒吗? —No,it isn’t.Mine(=My pencil box)is yellow. 不,不是。我的(铅笔盒)是黄色的。 1 2 3 4 5 拓展形容词性物主代词和名词性物主代词 口诀助记形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别: 用形或用名,全凭后决定;有名则用形,无名则用名。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.Excuse me,Grace.(教材P14)打扰了,格雷丝。 [解读1] excuse me “请原谅,劳驾”,多用于引起别人的注意,如问路、问姓名等,并向对方表示礼貌。 Excuse me,are you Li Lei? 请问,你是李雷吗? 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 拓展 excuse me还可用于: ①征求别人的许可。 Excuse me,May I ask you some questions? 打扰了,我可以问你几个问题吗? ②打断别人的话或正在做的事。 Excuse me.I want to wash my hands. 对不起,我要去洗手。 [解读2] me为人称代词I的宾格,意为“我”,常用在动词或介词后作宾语。 Can you help me?你能帮助我吗? 1 2 3 4 5 归纳“我”的家族 1 2 3 4 5 4.What about this dictionary?(教材P14)这本字典(是谁的)呢? [解读] 句型What about...?意为“……怎么样?……好不好?”,常见用法: (1)向对方提出建议或意见。 What about watching TV? 看电视怎么样? (2)征询对方的看法或意见。 What about this black jacket? 这件黑色的夹克怎么样? (3)寒暄时用作承接上下文的转折语。 I am from Beijing.What about you? 我是北京人。你呢? 1 2 3 4 5 拓展该固定句型中的about为介词,其后跟名词(短语)、代词或动词-ing形式作宾语。 注意以上的What about...也可以用How about...来代替。 *
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