九年级英语下册Module1TravelUnit3Languageinuse导学案无答案.docVIP

Module1 Unit 3 学习目标： 1、 2）了解Concorde相关知识 2、能力目标：灵活运用本模块的知识点 3、情感目标：了解旅行的相关知识，学会乐于助人 课堂练习: 一、讲解名词 名词的分类 专有名词：姓名，国家，语言，月份，星期，节日大学等 名 词 个体名词（某类人或东西中的个体） 可数名词 普通名词 （有单复数之分） 集体名词（若干个个体组成的集合体） 物质名词（自然物质，食品、饮料等） （无法分为个体的实物） 不可数名词 抽象名词（情感，学科，概念等） 名词的数 Ⅰ.规则变化 构成方法 例词 在词尾加-s desk – desks field – fields sea - seas 1. 以s, x, sh, ch结尾的名词后加-es 2. 如词尾是e，只加-s class - classes box- boxes horse - horses 以“辅音+o”结尾的名词，加-es potato - potatoes tomato – tomatoes 以“元音+o”结尾的名词，加-s photo - photos zoo – zoos 词尾为-f或-fe一般变为-ves knife – knives Ⅱ.不规则变化 woman→women man→men tooth→teeth child→children ox→oxen goose→geese Ⅲ. 单复数同形的单词 fish→fish sheep→sheep deer →deer Chinese→Chinese 注意： 1. 一般情况下，复合名词的单复数形式在最后一个名词上体现： a pencil box→pencil boxes a school bag →school bags a girl student→girl students 由man或woman构成的复合名词，其形式如下： a man doctor → two men doctors a woman teacher → two women teachers 2. 有些名词总是以复数形式出现，如 trousers, glasses (眼镜)，它们在表示单个数量时需要借助量词来表示，如: a pair of trouser, a pair of glasses. 3. 有些名词表达复数概念，常作为一个整体看待，如police, people。这些单词没有复数形式，但是其后的谓语动词总是复数形式。如： The police have caught the thief. 警察抓到了那个贼。 Many people have seen the film. 很多人看了这部电影。 IV名词所有格 名词的所有格分两种情况： 1) 有生命的名词 一般采用 n. + ’s 的方式，如：men’s clothes, someone’s bag, today’s newspaper；以-s结尾的复数名词直接加’。如： the boys’ school bags the teachers’ office the six students’ dormitory 2) 无生命的名词 用 of + n. 的方式表达，如： the window of the house the end of the week the gate of our school the square of the city the capital of our country the wall of the town the door of the classroom 二、讲解冠词 泛指单一、每一、任一事物 a/an 指类别 上文提到过的人或事物 特指 被限制性修饰语限定的人或事物 the 说话双方默认的人或事物 世上独一无二色事物 指类别 上文提到的人或事物 the 被限制性修饰语限定的人或事物 说话双方默认的人或事物 the 泛指人和事物 零冠词 指类别 ●不定冠词a/an的用法 ① 表示某一类中的“一个” He is a soldier. It isn’t easy to run a country well. She is an honest woman. ② 表示“每一” I go to the cinema once a month. We have five English lesso