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试卷类型: 河北冀州中学
201-2017学年学期期考试
高年级试题
时间:0分钟 满分:10分
本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相对应的位置上。
2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。
一、选择题(共54题,每小题1分,共54分)
1、《秦律》规定:御史卒人使者,食粺米半斗,酱驷(四)分升一,采(菜)羹,给之韭葱。……使者之从者,食(粝)米半斗;仆,少半斗。这说明秦律( )
A.细密严苛B.注重规范C.轻罪重刑D.强调等级
《隋书·地理志》记载:“汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”(如下图所示)。这一体制( )
A.吸取前朝教训,否定了秦的郡县制度B.巩固专制统治,有利于加强中央集权
C.王国相对独立,直接威胁了专制皇权D.管理体系多样,发展了中央集权制度
西汉武帝时期设立了十三个州,其中十一个州的名称沿用了《尚书》、《周礼》中的州名。这反映了
5、两千多年前,中国经过春秋战国五百年的混乱,完成了第一次文明转型,中国传统文明终于成型。在这次文明转型中得以影响两千多年封建文明的是
7、君王自命“天子”,龙种高贵,君王驾崩,君统不缀,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。父家长在家庭内是一把手,君王是国家的一把手,是全国子民的严父,且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的“父母官”。这段材料所表达的主旨是
8、清代早期,江苏宜兴任氏祠堂家祭的对象,一改按辈分排列祖先的惯例,除一族祖先之外,其次即是官员和有钱财的人,再次则是所谓有一善一行的人,最后才是本宗族的一般平民祖先。此类现象并非个例,引起了卫道之士的批评。这反映当时
9、《晚清七十年》载:“四千年来我民族之社会政治型态之发展,第一次转型发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年。”这次转型
10、“古者不传子而传贤,其视天子之位,去留犹夫宰相也,其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救。”材料意在强调
11、王安石想变法推行新政,首先设立制置三司条例司,把户部、盐铁、度支三个衙门重新组成起来,统一到其衙门下。王安石意在
12、在古代儒生笔下,夏商周三代是值得顶礼膜拜的黄金时代,但程颐却说:“尝观白三代
13、先秦的御史本为殿中执法官,后来被皇帝委以重任以分丞相之权,逐步发展为三公之一的御史大夫,这是秦制的创建。此“创建”的意义在于
14、张家山汉麓《二年豫令·贼律》记载:“以城邑亭障反,降诸侯,及守泵城亭障,诸侯人来攻瓷,不坚守恧彝去之若降之,及谋反者,皆腰斩。”由此可知,汉朝设置亭的主要作用是:
15、史载唐朝驸马(公主夫婿)选取注重门第出身,多出自勋贵名臣,而明朝严禁皇室与大臣联姻,故驸马多出自寒门。这种变化反映了
16、有启蒙思想家认为:“(中国)专制君主,不持偏见,一年一度举行亲耕礼,以奖掖有用之术;只把哲学作为宗教,把文人奉为贵族。”下列最能支持该观点的史实是
17、唐朝中央机构实行三省六部制。唐初以三省长官为宰相,合议军国大事于政事堂。据此
18、钱穆指出,起于元代的行省制度与中央集权不同,“实近似于一种变相的封建,乃是一种分权统御制也”, “此种制度在平时足以障碍地方政事之推进,而增加地方与中央之隔阂;而待一旦中央政权削弱,各行省转易成为反抗中央,分区割据之凭藉。”他认为行省制度在元代
19、近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约, 最初清政府总希望找机会更改条约, 有时甚至就没打算真心遵守条约; 后来清政府却要求 “如约者即为应允”、“违约者概行驳斥”, 即一是自己守约, 二是要求对方也守约。这种变化在一定程度上说明
20、1864年,普鲁士公使在大沽口私自捕捉了三艘丹麦商船作为战利品(当时两国是敌对国),清政府根据国际法严重抗议。最后,普国退还商船并支付1500美元赔偿金。这在本质上说明清政府( )
A.领土主权意识增强B.利用近代外交方式解决国际争端
C.清政府的国际视野逐渐加强D.利用国际法维护本国权利
“镇江军民英勇抗敌,在近代中国人民反侵略史中写下了光辉一页,而且,震动了当时的欧洲。恩格斯曾经极其热情地赞扬镇江抗敌英雄们的‘勇敢和锐气’,歌颂他们‘殊死奋战,直到最后一人’,并且,指出:‘如果这些侵略者到处都遭到同样的抵抗,他们绝对到不了南京。’”该战役发生于
22、康有为认为,孔子谈的尧舜之治,其实是指太平世的民主政治原则;而所说的文王之治,指的是升平世的君主立宪原则。在康有为看来,尧舜是否真有其人,并不重要,重要的是他们代表的政治理念,是要达到民主政治的“太平世”。康有为的“太平世”
23、洪仁玕在
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