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2017年九年级数学中考模拟试卷
若∣x∣=7,∣y∣=5,且x+y0,那么x-y的值是( )
A.2或12 B.-2或12 C.2或-12 D.-2或-12
如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC边上的中线,BD=4,AD=2,则tan∠CAD的值是( )
A.2 B. C. D.
下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
2014年金华市实现生产总值(GDP)3206亿元,按可比价计算,比上年增长8.3%.用科学记数法表示2014年金华市的生产总值为( )
A.32.06×1012元 B.3.206×1011元 C.3.206×1010元 D.3.206×1012元
观察下图,把左边的图形绕着给定直线旋转一周后可能形成的几何体是( )
下列计算正确的是( )
若xy=x﹣y≠0,则分式=( )
A. B.y﹣x C.1 D.﹣1
下列关于x的方程有实数根的是( )
A.x2﹣x+1=0 B.x2+x+1=0 C.(x-1)(x+2)=0 D.(x-1)2+1=0
若=1﹣x,则x的取值范围是( )
A.x>1 B.x≥1 C.x<1 D.x≤1
下列命题中,真命题是( )
A.两条对角线相等的四边形是矩形
B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形
C.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形
下列关系中,两个量之间为反比例函数关系的是( )
A.正方形的面积S与边长a的关系
B.正方形的周长L与边长a的关系
C.长方形的长为a,宽为20,其面积S与a的关系
D.长方形的面积为40,长为a,宽为b,a与b的关系
如果一条抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”,[a,b,c]称为“抛物线三角形系数”,若抛物线三角形系数为[﹣1,b,0]的“抛物线三角形”是等腰直角三角形,则b的值( )
A.±2 B.±3 C.2 D.3
、填空题:
分解因式:m3n﹣4mn= .
已知函数y=,则自变量x的取值范围是 .
如图,同学A有3张卡片,同学B有2张卡片,他们分别从自己的卡片中随机抽取一张,则抽取的两张卡片上的数字相同的概率是 .
已知正比例函数y=kx(k≠0),且y随x的增大而增大,请写出符合上述条件的k的
一个值:
在△ABC中,∠B=45°,点D在边BC上,AD=AC,点E在边AD上,∠BCE=45°,若AB=5.AE=2DE,则AC= .
图为二次函数y=ax2+bx+c的图象,给出下列说法:
①ab<0;②方程x2+bc+c=0的根为x1=﹣1,x2=3;③a+b+c>0;
④当x>1时,y随x值的增大而增大;⑤当y>0时,﹣1<x<3.
其中正确的说法有 .(请写出所有正确说法的序号)
、解答题:
解不等式组:,并在数轴上表示不等式组的解集.
为了解中考体育科目训练情况,某区从九年级学生中抽取了部分学生进行了一次中考体育科测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽样测试的学生人数是 ;
(2)图1中∠α的度数是 ,并把图2条形统计图补充完整;
(3)该区九年级有学生4000名,如果全部参加这次体育测试,请估计不及格的人数为 ;
(4)测试老师想从4位同学(分别记为E、F、G、H,其中E为小明)中随机选择两位同学了解平时训练情况,请用列表或画树状图的方法求出选中小明的概率.
如图,点D为⊙O上的一点,点C在直径BA的延长线上,并且∠CDA=∠CBD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)过点B作O的切线,交CD的延长线于点E,若BC=12,tan∠CDA=,求BE的长.
如图山坡上有一根旗杆AB,旗杆底部B点到山脚C点的距离BC为6米,斜坡BC的坡度i=1:.小明在
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