2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（二）理综生物试题 Word版含答案.doc

【衡水金卷】2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（二） 生物试题 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于细胞的结构与功能的叙述，正确的是 A.人的成熟红细胞中含有多种细胞器 B.高尔基体在动、植物细胞中的作用有差异 C.细胞核是肝细胞内代谢和遗传的中心 D.液泡和叶绿体中的色素都能进行光合作用 2.如图是某二倍体动物细胞冇丝分裂过程中某一分裂时期的示意阁，其中1?4代表染色体。下列有关叙述正确的是 A.该时期吋观察到每条染色体的着丝点排列在赤道板这一结构上 B.该时期细胞屮有4个中心粒,染色单体数与核DNA数之比为1:1 C.该时期细胞中含存的4个四分体是上一时期同源染色体联会形成的 D.只要不发生基因突变，就可以根据2染色体上B基因的位置判断4染色体上相应位置的基因是B 3.下列关于光反应与暗反应的叙述正确的是 A.暗反应不需要光照，所以在没有光照的环境下也能合成（CH2O) B.光反应产生的ATP用于C02的固定，NADPH用于（CH20)的合成 C.停止光照或提高C02浓度均可在短时间内使C3含量增加 D.光照时间相同时，间隔一定时间光照与一直光照产生的（CH2O)—样多 4.某生物小组以豌豆幼苗为实验材料做广相关实验，实验结果如图所示，下列叙述正确的是 A.①和②能证明豌豆茎的尖端能合成生长素 B.①和③能证明生长桌显苫影响赤霉索的生物合成 C.①②③能证明赤霉素能促进生长素的合成 D.②和③能证明赤霉素的产生试与生素有关 5.下列省关生物变异的叙述正确的是 A.基因突变和基基因重组为生物进化提供了原材料，它们都可以改变基因型 B.基因重组和染色体变兄可发生在有丝分裂和减数分裂过程中 C.染色体结构变异只能改变基因的数量，不能改变基因的排列顺序 D.肺炎双球菌转化实验涉及的生物变异是基因突变 6.下列关于种群的叙述中，正确的是 A.动物的种群密度都需要用标志重捕法调查 B.性別比例既可影响出生率也可影响死亡率 C.我国人口的老龄化现状说明我国人口的年龄组成是衰退型 D.预测种群数量变化趋势的重要依据是年龄组成 第II卷 （非选择题，共174分） 三、非选择题：（共174分） 29.(10分） 为了研究叶肉细胞间隙的C02浓度对光合作用的影响，研究人员将若干新鲜的某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下的实验装置中，测定在不同的细胞间隙C02浓度条件下叶肉细胞中C3的含量，得到如图所示的结果。请回答下列问题： （1）在叶肉细胞中，水光解发生的场所是叶绿体的______________。在整个实验过程中，叶肉细胞可通过______________将储藏在有机物中的稳定化学能转化为______________。 （2）A—B段，随着细胞CO2间隙浓度的升高，C5的消耗______________（填“减少”或“增多”），细胞中生成的C3增多，叶肉细胞有机物的合成增多。据图分析可知，随着细胞间隙CO2的相对浓度增加，叶肉细胞光合速率的变化情况是____________________________。 （3）若要探究温度对叶肉细胞呼吸强度的影响，则实验必须在______________条件下进行。 30.(8 分） 人在寒冷的冬季，通过神经调节和体液调节来维持体温的相对稳定。请回答下列相关问题： （1）由于寒冷刺激，皮肤中的_________________兴奋，此时，受刺激部位的膜内外电位是_____________此电位的形成是_________________(离子，流动方向）造成的。兴奋在反射弧中单向传导的原因是反射弧中存在_________________(结构），在该结构中传递信号的分子是________________________________。 （2）在寒冷环境中，下丘脑体温调节中枢接受传入神经传来的兴奋，使相关细胞分泌___________激素增多，该激素作用于垂体，促进垂体分泌相关激素，垂体分泌的激素进一步作用于甲状腺，引起人体内_____________激素分泌增多，从而提高细胞代谢速率，增加产热。该过程体现了激素分泌的___________调节。 31.(9分） 如图是某地区农村“四位一体”生态农业模式图，基本实现了“养猪不垫圈，照明不用电，做饭不需柴和炭，种菜不花化肥钱”，绿色产品无污染的生产模式。请冋答下列问题： （1）该农业生态系统的最主要成分是_____________________，蘑菇在该生态系统中属于____________。 （2）图中能量流向人体的途径有____________(填字母）。玉米同化的能量，一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动，一部分_________