父子情舒乙阅读答案-舒婷思念阅读答案.doc

父子情舒乙阅读答案-舒婷思念阅读答案 读舒婷的《思念》有感　　读舒婷的《思念》有感 　　思念 　　一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 　　一题清纯然而无解的代数 　　一具独弦琴，拨动檐雨的念珠 　　一双达不到彼岸的桨橹 　　蓓蕾一般默默地等待 　　夕阳一般遥遥地注目 　　也许藏有一个重洋 　　但流出来，只是两颗泪珠 　　呵，在心的远景里 　　在灵魂的深处 　　全诗意境朦胧，新奇的意象组合出别具一格的意境，节奏轻缓悠长，浓浓的思念之情仿若流水般泻出，蕴味深沉，情感抒发含蓄却不泛滥，细腻而不虚假，有独特的艺术感染力。 　　细细咀嚼，意味深长。“挂图”“独弦琴”“念珠”等意象营造出浓厚的抒情意境，独特表现出诗人心中的思念的性质、现状等，比如“缺乏线条的挂图”、“无解的代数”，恰当生动的形容词形地写出诗 　　人思念的纠结、无解，可见诗人正沉浸思念揪心的痛苦里，无法解脱。 　　“清纯”则表明诗人的思念是发自内心的，是无比真挚，是赤子之心，并非无病呻吟，故作忧愁。同时，“独弦琴”也是意味深长，我们知道，琴一般有无数根弦才能奏出完整的乐曲，而只有一根弦的琴又怎能弹奏出美妙和谐的乐曲，由此我们可以体会到诗人此刻深深的孤独，正陷于一种无人陪伴或无人理解的境地，难免生出一丝凄凉之心。“拨动檐雨的念珠”念珠一拨动檐雨，雨珠便会破碎，我们可以感受到诗人一想起那些她思念的事物便心碎的感觉，正如雨珠那样一颗一颗地破碎。 　　接着，“达不到彼岸”，“默默地等待”、“遥遥地注目”，明显表示出诗人思念时间之长，思念的结果遥遥无期，甚至是无果的状态，从而点出诗人欲求不得，默默承受的情感历程，生动地表明了诗人的思念之深，那是一个无限的思念啊。 　　值得注意的是，“蓓蕾”一词充满希望，暗示着诗人的思念终有一天像蓓蕾那般绽放，开花结果，迎来光明的一天。 　　最后，“也许藏有重洋”也隐隐地说出了思念实现的艰难，想重洋那样难以跨越。而如此困难的，难以实现的思念，诗人却“只有两颗泪珠流出来”，形象地展现出诗人内心的思念万分呼啸，而自己却极力抑制，只允许自己流出“两颗泪珠”来宣泄，这种凝聚两颗泪水的思念的纠结让人感感慨。这种感慨在“在心的远景，在灵魂的深处”诗人直接表明真正的思念应该是刻骨铭心的，而不是流于表面。“远景”则说明诗人知道自己的思念为何物，能，看得到它，但却是模糊 　　的，诗人想去拨开迷雾，真切地触摸它，却不想它实际在 　　“灵魂的深处”，这样一来，诗人便无法碰触了，这样看得到摸不到的思念该是多么让人纠结、郁闷。 　　全诗用各种新奇的意象来营造思念的氛围，看似与思念无关，实质都是思念的化身。通过这个意境，表现出了诗人饱尝思念之苦，仍有一丝希冀却遥遥等待略带忧伤的心理状态，可谓是舒婷朦胧诗的佳作。 　　　　　　　　思念阅读答案阅读现代诗歌，回答问题。思念 舒婷 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题清纯然而无解的代数 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠 一双达不到彼岸的桨橹 蓓蕾一般默默地等待 夕阳一般遥遥地注目 也许藏有一个重洋 但流出来，只是两颗泪珠 呵，在心的远景里在灵魂的深处 1．“思念”是抽象的思维，是无法具体把握的情感，作者在这首诗中用了哪些意象来表现“思念”？“思念”在作者笔下具有怎样的意蕴？ _____________________________________________________ 2．“蓓蕾一般默默地等待”，“夕阳一般遥遥地注目”两句诗在诗中有何含义？ _____________________________________________________阅读答案：1．诗人营造了“挂图”、“代数”、“独弦琴”、“桨橹”等意象来形容思念，表现思念；诗人笔下的“思念”让读者体味到了执着、焦灼、惆怅、失意等意蕴。 2．通过两个比喻写出了时间的缓慢和距离的遥远，含蓄曲折地表现了“思念”的那种焦灼、迫切和遥不可及的怅惘。　　　　　　　　思念阅读答案阅读下面的诗歌，完成问题。 　　　　思念 　　　　舒婷 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题清纯然而无解的代数 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠 一双达不到彼岸的桨橹 蓓蕾一般默默地等待 夕阳一般遥遥地注目 也许藏有一个重洋 但流出来，只是两颗泪珠 呵，在心的远景里 在灵魂的深处 1．第二节的“蓓蕾”“夕阳”两个意象在表情达意上有何作用？请简要分析。 答：__________________________________________________ 2．“也许藏有一个重洋/但流出来，只是两颗泪珠”表现了怎样的复杂感情？ 答：__________________________________________________阅读答案：1．“蓓蕾”含苞待放又孕育希望，诗人通过这个意象表现思念者等待的焦灼和满怀