【期末试卷】广东省阳江市2016-2017学年高二下学期期末检测生物试题Word版含答案.doc

广东省阳江市2016-2017学年高二下学期期末检测 生物试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1.下列说法正确的是 ①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸 ③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 ④红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些活细胞内的化学成分都在不断更新 ⑤抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子 ⑥人体绝大多数的细胞中都有与癌变有关的基因 ⑦高度分化的细胞有可能永远失去增殖能力 A.有三个选项正确 B.有四个选项正确 C.有五个选项正确 D.有六个选项正确 2.在下列四种化合物的化学组成中，“o”中所对应的含义最接近的是 A.①和② B.①和④ C.③和④ D.②和③ 3.下列关于实验的相关叙述正确的是 A.使用甲基绿染色观察线粒体，细胞在一段时间内可以保持活性 B.发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变浅 C.观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程中要使实验材料保持活性 D.在绿叶中色素的提取和分离实验中，用纸层析法提取色素 4.如图所示为卵巢中的一些细胞图像，有关说法正确的是 A.若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁 B.若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb C.与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞 D.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1 5.下面甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，有关说法正确的是 A.甲图所示的过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B.乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 C.甲图所示翻译过程的方向是从右到左 D.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同 6.下列有关育种说法正确的是 A.用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种 B.用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状 C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的品种自交后代约有1/4为纯合子 D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的品种和原品种杂交一定能产生可育后代 7.根据现代生物进化理论，叙述正确的是 A.种群是生物进化的基本单位 B.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变 C.物种形成的标志是出现地理隔离 D.生物多样性形成的原因是自然选择 8.下列有关人体内环境的叙述，正确的是 A.血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境，构成了人体内环境的主体 B.内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定 C.内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等 D.抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中 9.某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿，下图为相关反射弧示意图。下列叙述错误的是 A.反射弧中，a是传入神经，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变化为内正外负 B.当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号 C.当伤害性刺激产生的信息传到神经中枢脊髄时会形成痛觉，并传出信号迅速抬腿 D.伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素，进而促进肾小管和集合管对水的重吸收 10.下列关于激素调节的叙述正确的是 A.体液调节就是指激素调节的过程 B.血糖调节过程中，当血糖不足时，肝糖原与肌糖原可再次分解成葡萄糖，进入血液 C.患糖尿病是因为饮食含有糖分高所引起 D.激素通过体液运输，具有微量和高效的特点 11.下列关于特异性免疫的叙述，不正确的是 A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病 B.在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 C.记忆细胞能够在二次免疫中特异性识别同种抗原 D.切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 12.在去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块（如图），胚芽鞘的生长情况是 A.直立生长 B.向右弯曲生长 C.向左弯曲生长 D.不生长不弯曲 13.下列有关实验或调查的叙述，不正确的是 A.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，通常需要进行预实验 B.用样方法调查蒲公英的种群密度时，应当随机取样 C.在全市人群中随机抽样调查白化病，可得出该病的遗传方式 D.对培养液里的酵母菌计数时，可使用血细胞计数板进行下显微镜计数 14.如图表示一个生物群落中甲乙两个种群的增长速率随时间变化曲线，有关叙述正确的是 A.若乙种群为害虫，则在t4时防治效果最佳 B.t1—