九年级上物理实验.docVIP

明水二中学校年_______________班级：_______________考号：_______________ 一、实验,探究题 1、某市油菜获得大面积的丰收，种植大户王叔家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行了下面的实验： a．将托盘天平放到水平台上，把_________，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡。 b．在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡。结果如下图所示，菜籽质量为_________g。 c．将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面_________，读出体积为80cm3。 d．计算出菜籽密度为_________kg／m3，王叔家仓库菜籽的总质量为_________kg。 2、在讨论物体质量大小时，有位同学说“铁块的质量比木块大”。这位同学的说法引起了大家的激烈争论。好学的强强同学利用物理课外活动时间在实验室对“物体的质量与体积的关系”进行了探究。首先，他取形状规则、体积不同的木块两块，用天平和直尺把它们的质量和体积分别测算出来；接着，取体积不同的两块实心铁块，用天平和量筒把它们的质量和体积也分别测量出来；最后，算出相应的质量与体积之比。（见表） ⑴通过分析实验1和2，以及3和4，他得出的结论是：__________________________________； ⑵综上所述，“铁块的质量比木块大”这个说法是不科学的，它的成立是有条件的，这个条件就是：___________________________________________________； 实验次数 物体 质量（g） 体积（cm3） 质量与体积之比（gcm-3） 1 干松木1 8.8 17.8 0.49 2 干松木2 19.7 39.3 0.50 3 铁块1 83.6 10.6 7.89 4 铁块2 164.4 20.8 7.90 ⑶用调节好了的天平测出某石块的的质量如图甲所示，用细线拴好小石块，放入盛有60mL水的量筒中，结果如图乙所示，则小石块的体积为__________cm3；那么，该小石块的密度为_____________kg/m3。 3、物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想： ? ? ?? 猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关； 猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关； 猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。 为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下： ⑴为了验证猜想一，应比较实验序号____和____，结论是：____________________； ⑵小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间____(填“相等”或“不相等”)，原因是：_____________________。 4、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景． ?????? ??????????????????? ?(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向??????? ，并通过调整??????? 来改变拉力的大小． (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片??????? (选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究??????? ． (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：? ??????????????????????． ?(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是??????? ． A．减少，摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的才料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转 5、在“探究二力平衡条件”的活动中，小马同学设计了如下图所示的探究方案。在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端。 （1）该探究方案中的研究对象是?????????? ?，对两侧放置砝码的小盘的要求是???????????????? 。 （2）探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内，这是用于探究两个力的 ????????? 和方向对物体平衡的影响。他还将木块转过一个角度，然后再松手，这是为了探究不在????