国防教育 教学大纲.docVIP

国土被侵占的屈辱教学目标：使学生知道沙皇俄国侵占了中国那些领土？能说出沙皇俄国侵占了中国那些领土。树立强国固疆的国防观念，绝不让历史悲剧重演。教学重点、难点：沙皇俄国侵占了中国那些领土教法学法： 观察法讨论法 台儿庄大战纪念馆 教学目标：? 知识目标：使学生知道沙皇俄国侵占了中国那些领土？?能力目标：能说出沙皇俄国侵占了中国那些领土。? 情感目标：树立强国固疆的国防观念，绝不让历史悲剧重演。? 教学重点、难点：? 沙皇俄国侵占了中国那些领土？? 教法学法：? 观察法、讨论法? 教具：? 有关图片? 教学过程? 一、谈话引入：? ? 为了更好地弘扬民族精神，控诉侵华日军的滔天罪行，纪念为保卫台儿庄而牺牲的万千将士，对子孙后代加强爱国主义教育，特兴建台儿庄大战纪念馆。 二、讲授新课：? 1、台儿庄大战纪念馆的构成：? 学生讨论后回答，教师补充。???? 台儿庄大战纪念碑：? ??展览馆的展室：第一展室介绍了战前的态势和它的三个光辉的序幕战。第二展室介绍辉煌的台儿庄歼灭战。第三展室介绍台儿庄战役的战绩战果，以及国共两党领导人对台儿庄战役的高度评价。? ??《血战台儿庄》全景画馆，是国内以抗战为题材的三大全景画馆之一，也是反映国民党军正面战场作战唯一的一座全景画馆。? 2、阅读材料台儿庄大血战。??? 讨论台儿庄大血战的过程及意义：? 台儿庄一战，击溃日军第五、第十两个精锐师团的主力，歼灭日军万余人，缴获大批武器、弹药，沉重地打击了日军的气焰，振奋了全民族的抗战精神，坚定了国人抗战胜利的信念。? 三、小结：? ?台儿庄一战，击溃日军第五、第十两个精锐师团的主力，歼灭日军万余人，缴获大批武器、弹药，沉重地打击了日军的气焰，振奋了全民族的抗战精神，坚定了国人抗战胜利的信念。? 板书设计：? 台儿庄大战纪念碑：? 展览馆的展室：? 第一展室?战前的态势??三个序幕战。? 第二展室?台儿庄歼灭战 第三展室?台儿庄战役的战绩战果? 《血战台儿庄》全景画馆 枣庄铁道游击队纪念碑 教学目标：? 知识目标：使学生知道建立铁道游击队纪念碑的意义，以及铁道游击队纪念碑的各个组 成部分。? 能力目标：能说出建立铁道游击队纪念碑的意义，以及以此为依托进行国防教育的方式及效果。? 情感目标：鼓励学生向铁道游击队员等老英模学习，发扬革命老区精神，报效祖国，为国争光。? 教学重点、难点：能说出建立铁道游击队纪念碑的意义，以及以此为依托进行国防教育的方式及效果 教法学法：? 观察法、讨论法? 教具：? 有关图片? 教学过程? 一、谈话引入：? ??为让人们永远铭记革命先烈的丰功伟绩，弘扬民族精神，对子孙后代进行爱国主义教育，枣庄市薛城区委、区政府经过周密细致的筹建准备工作，于1995年8月15日抗日战争胜利50周年之际，正式建成“铁道游击名队纪念碑”，并对外开放。? 讲授新课：? 纪念碑的样子：? （1）学生讨论后回答，教师补充。??? ?铁道游击队纪念碑：? 纪念碑占地2000平方米，高33米，最顶端是一座高5米的一名游击队员正向敌发起冲锋的青铜像。? ??碑的正南面是巨幅铁轨图案，50根枕木由下向上顺次排列，象征中国抗战胜利50周年。碑面正座是铁道游击队铭文，左右两侧刻有大型群雕，再现了当年铁道游击队员英勇抗敌的悲壮场景。? （2）铁道游击队纪念碑被确定为省级国防教育基地。? ??自纪念碑对外开放以来，枣庄市薛城区开始始终坚持以“铁道游击队纪念碑”等国防教育基地为依托，以老英模为骨干教员，将国防教育对象区分为领导干部、民兵预备役人员、中小学生和普通群众四个层次，针对每个层次的特点，有的放矢的进行教育。??? （3）阅读材料铁道游击队。?? ? 讨论铁道游击队的成立过程及意义：? 铁道游击队是抗日战争时期，中国共产党领导的活动于鲁南地区铁路沿线的抗日武装。它们主要以破坏铁路、炸毁车辆、袭击据点洋行、捕捉汉奸特务、抢夺军火装备等方式，给日本侵略者的交通运输造成了巨大威胁，有力地配合了主力部队的对敌斗争。? 三、小结：? 以铁道游击队纪念碑等国防教育基地为依托，利用每年的清明节、建军节、国庆节等重大节日，进行革命传统教育，激发了大家的爱国热情，增强了全民的国防观念。? 板书设计：? 纪念碑顶端：游击队员青铜像。? 碑的正南面：巨幅铁轨图案。? 碑面正座：铁道游击队铭文? 碑左右两侧：大型群雕? ???????????? 中国人民武装警察部队 教学目标：? 知识目标：使学生知道武警部队的特点、武警部队的编成、武装部队的职能、武警部队 和平时期的主要任务。? 能力目标：能说出武警部队的编成、武装部队的职能、武警部队和平时期的主要任务。?情感目标：激发学生的爱国热情，增强学生的国防观念。? 教学重点、难点：? 能说出武警部队的编成、武装部队的职能、武警部队和平时期的主要