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五年级体育与保健教案 教学内容： 体育活动中培养学生协作能力 1、运动参与目标：乐于参与体育活动，懂得传球和接球的方法，并能在游戏中展 示自我。 教学目标： 2、运动技能目标：在已有的基础上，更进一步掌握篮球技术，及提高传球接球能 力。 3 、心理健康目标：培养学生养成互帮互学，团结合作的良好的人际关系。 课 时 指导与 组织 情感 课的内容 序 间 练习法 队形 渗透 1、体育委员集合整 1’ 1、课前向学生预告课的 一 ♀♀♀♀♀♀♀（男生） 队、汇报人数,师 内容。 激 ♀♀♀♀♀♀♀ 生问好。 导 2 、学生了解课的内容， 发 对学习产生兴趣。 ★ 入 2 、宣布本堂课学习 3、教师带领引导学生进 兴 内容。 行练习、游戏。 2’ 趣 一、组织队形 1、教师创设情景，引导、 ★ 一、慢跑： 讲解动作注意点。 ♀ ♀♀♀♀♀♀♀ 愉 二 1、后踢腿跑 2’ ♀ □ □ □ □ ♀ 2 、高抬腿跑 ♀ □ □ □ □ ♀ ♀ □ □ □ □ ♀ 快 3、后退跑 2 、学生模仿老师做各种 ♀ □ □ □ □ ♀ 激 4 、侧身跑 跑的练习。 ♀ ♀♀♀♀♀♀♀ 活 发 跃