嘉义六脚乡北美国民小学102学年本土语言课程教学-北美国小.DOCVIP

嘉义六脚乡北美国民小学102学年本土语言课程教学-北美国小.DOC

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
嘉义六脚乡北美国民小学102学年本土语言课程教学-北美国小

嘉義縣六腳鄉北美國民小學102學年度本土語言課程教學實施計畫 ㄧ、依據: (一)教育部國民中小學九年一貫課程綱要。 (二)教育部高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點。 (三) ()本校校務發展計。 (一)培養熱愛本土語言之興趣,並養成主動學習的習慣。 (二) (三) (四)擴充生活經驗,以因應現代化社會之需求。 (五)激發學生廣泛學習的興趣並提升其欣賞本土文學作品之能力。 三、實施對象:全體師生 四、實施語言:閩南語 五、師資來源: 聘請本校合格教師擔任教學,並成立「」教學研究以利教學活動。 六、教材依據: (一)由各學年及語文領域小組共同選用通過審定之教材。 (二)本校教師共同編選台灣俗諺、…等補充教材。 、: (一)() () () ()()()()? ()()八、(一)透過活潑化、趣味化的教學方法,產生主動學習興趣。 () ()、本計畫由語文領域課程教學研究小組研擬,課發會審議通過,經校長核可後實施,修正時亦同。 嘉義縣六腳鄉北美國102年度暨「世界母語日」活動實施計畫 ㄧ、依據: (一)教育部「國民中小學九年一貫課程綱要」 (二)教育部「高級中等以下學校即幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」 (三)嘉義縣「國民中小學臺灣母語日實施計劃」及「嘉義縣中小學推動母語日定 期訪視計畫」 ()本校校務發展計?????? 二、 (一) (二) 三、 四、、 (一) (二) (三) (四) 七、 (一)(二) (三) (四) (五)、 名 北美國小 校長姓名 王靜文 聯絡電話 05-7811429 傳 真 05-7812548 通訊地址 61550嘉義縣六腳鄉崙陽村122號bmps@mail.cyc.edu.tw 學生人數 68人 教職員工 14人 具體作為 1.一至六年級鄉土語言教學時數每週一節,含於語文領域時間內,並利用彈性時間、晨光時間、母語日或課後活動辦理相關活動。 2.週三晨間音樂播放閩南語童謠及諺語講解,使兒童了解本土文化的真正內涵,讓閩南語生活化。 3.辦理母語各項活動如演說、朗讀及戲劇舞蹈表演。 4.辦理鄉土語言相關研習,增進教師教學專業知能與共識。 5.鼓勵教師參加校外鄉土語言教學研討會,探討鄉土語言教學策略與方針。 6.布置母語環境,發揮境教的功能。 7.辦理親職教育活動時,加強宣導家長使用鄉土語言正確的價值觀。 8.充實母語教學教材及資源,提供學生學習。? 9.辦理全校師生古蹟巡禮活動,認識地方文化。 10網頁建置與資訊整合,提供師生及社區民眾參考運用。 本土語言教學暨臺灣母語日實施概況紀錄表 嘉義縣六腳鄉北美國小 訪視日期:102 年11月21 日 師資安排 由本校現職教師擔任本土語言教學教師。 研習狀況 1.1.利用週三教師進修時間辦理本土語言研習活動。 2.2.利用晨會時間及彈性課程辦理傳統藝術活動。 開班情形 本校有六班,各班安排一節閩南語課程。 活動辦理 1.閩南語童謠教唱。 2.閩南語演說比賽。 3. 辦理鄉土語言相關研習,增進教師教學專業知能與共識。 4.冬至搓湯圓教學。 5.發展學校在地特色社團邀請本土藝文團體到校表演 自編教材 1.教師自編教材。 2.教導學生進行本土童詩仿作。 教學情形 1.落實本土語言課程「排課時段規定」。 2.有效規劃課程並積極進行教學,並融入領域之中。 3.一至六年級鄉土語言教學時數每週一節,含於語文領域時間內,並利用彈性時間、晨光時間、母語日或課後活動辦理相關活動。 教學資源 1.使用教材 學習評量 1.依據本校課程計畫實施教學及學生成績評量要點實施評量。 2.教學活動及評量設計多樣化,提升學生母語語言能力,能運用於日常生活中並展現學習成效 3.肢體語言的表演 4.學習單書寫。 特色及優點 1.閩南語唸謠教唱,活潑有趣。 2.閩南語演說比賽。 3.傳統節日的相關活動。 其他 1.辦理親職教育活動時,加強宣導家長使用本土語言正確的價值觀。 2.充實母語教學教材及資源,提供學生學習。? 3.辦理全校師生古蹟巡禮活動,認識地方文化。 4.網頁建置與資訊整合,提供師生及社區民眾參考運用。

文档评论(0)

zhuwo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档