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嘉义六脚乡北美国民小学102学年本土语言课程教学-北美国小
嘉義縣六腳鄉北美國民小學102學年度本土語言課程教學實施計畫
ㄧ、依據:
(一)教育部國民中小學九年一貫課程綱要。
(二)教育部高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點。
(三)
()本校校務發展計。
(一)培養熱愛本土語言之興趣,並養成主動學習的習慣。
(二)
(三)
(四)擴充生活經驗,以因應現代化社會之需求。
(五)激發學生廣泛學習的興趣並提升其欣賞本土文學作品之能力。
三、實施對象:全體師生
四、實施語言:閩南語
五、師資來源: 聘請本校合格教師擔任教學,並成立「」教學研究以利教學活動。
六、教材依據:
(一)由各學年及語文領域小組共同選用通過審定之教材。
(二)本校教師共同編選台灣俗諺、…等補充教材。
、:
(一)()
()
()
()()()()?
()()八、(一)透過活潑化、趣味化的教學方法,產生主動學習興趣。
()
()、本計畫由語文領域課程教學研究小組研擬,課發會審議通過,經校長核可後實施,修正時亦同。嘉義縣六腳鄉北美國102年度暨「世界母語日」活動實施計畫
ㄧ、依據:
(一)教育部「國民中小學九年一貫課程綱要」
(二)教育部「高級中等以下學校即幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」
(三)嘉義縣「國民中小學臺灣母語日實施計劃」及「嘉義縣中小學推動母語日定
期訪視計畫」
()本校校務發展計??????
二、
(一)
(二)
三、
四、、
(一)
(二)
(三)
(四)
七、
(一)(二)
(三)
(四)
(五)、 名 北美國小 校長姓名 王靜文 聯絡電話 05-7811429 傳 真 05-7812548 通訊地址 61550嘉義縣六腳鄉崙陽村122號bmps@mail.cyc.edu.tw 學生人數 68人 教職員工 14人 具體作為 1.一至六年級鄉土語言教學時數每週一節,含於語文領域時間內,並利用彈性時間、晨光時間、母語日或課後活動辦理相關活動。
2.週三晨間音樂播放閩南語童謠及諺語講解,使兒童了解本土文化的真正內涵,讓閩南語生活化。
3.辦理母語各項活動如演說、朗讀及戲劇舞蹈表演。
4.辦理鄉土語言相關研習,增進教師教學專業知能與共識。
5.鼓勵教師參加校外鄉土語言教學研討會,探討鄉土語言教學策略與方針。
6.布置母語環境,發揮境教的功能。
7.辦理親職教育活動時,加強宣導家長使用鄉土語言正確的價值觀。
8.充實母語教學教材及資源,提供學生學習。?
9.辦理全校師生古蹟巡禮活動,認識地方文化。
10網頁建置與資訊整合,提供師生及社區民眾參考運用。
本土語言教學暨臺灣母語日實施概況紀錄表
嘉義縣六腳鄉北美國小
訪視日期:102 年11月21 日 師資安排 由本校現職教師擔任本土語言教學教師。 研習狀況 1.1.利用週三教師進修時間辦理本土語言研習活動。
2.2.利用晨會時間及彈性課程辦理傳統藝術活動。
開班情形 本校有六班,各班安排一節閩南語課程。 活動辦理 1.閩南語童謠教唱。
2.閩南語演說比賽。
3. 辦理鄉土語言相關研習,增進教師教學專業知能與共識。
4.冬至搓湯圓教學。
5.發展學校在地特色社團邀請本土藝文團體到校表演 自編教材 1.教師自編教材。
2.教導學生進行本土童詩仿作。 教學情形 1.落實本土語言課程「排課時段規定」。
2.有效規劃課程並積極進行教學,並融入領域之中。
3.一至六年級鄉土語言教學時數每週一節,含於語文領域時間內,並利用彈性時間、晨光時間、母語日或課後活動辦理相關活動。 教學資源 1.使用教材 學習評量 1.依據本校課程計畫實施教學及學生成績評量要點實施評量。
2.教學活動及評量設計多樣化,提升學生母語語言能力,能運用於日常生活中並展現學習成效
3.肢體語言的表演
4.學習單書寫。 特色及優點 1.閩南語唸謠教唱,活潑有趣。
2.閩南語演說比賽。
3.傳統節日的相關活動。 其他 1.辦理親職教育活動時,加強宣導家長使用本土語言正確的價值觀。
2.充實母語教學教材及資源,提供學生學習。?
3.辦理全校師生古蹟巡禮活動,認識地方文化。
4.網頁建置與資訊整合,提供師生及社區民眾參考運用。
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