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行测数学运算解题技巧——插板法巧解排列组合题
妙用“插板法”,突破行测瓶颈——排列组合数学题
华图教育集团 唐颖
在公务员考试行政职业能力测验中,数学运算一直是而数学运算中许多问题都有一定的难度,使一些考生望而却步。下面讨论的排列组合问题就是难点之一。当然,万变不离其宗,掌握问题本质,再难的问题都可以迎刃而解。为帮助考生掌握快速答题技巧,老师结合多年辅导经验,向考生们介绍一个非常有效的解决排列组合问题的方法插板法。
插板法用于解决“相同元素分组问题,且要求每组至少一个元素
我们先来看下面一道题目:
【例题1】将6个相同的小球分到3个不同的箱子里去,要求每个箱子至少有1个小球,有多少种不同分法?
解析:首先,我们想象3个不同的箱子,这些箱子之间存在2个间隔。那么,我们可以反过来思考,将这2个间隔看成2个抽象的“隔板”。容易想象:插入2个“隔板”,将隔离出3个区域(相当于箱子)。
然后,我们将6个相同的小球排成一行,如,这6个相同的小球之间出现了5个空隙。
最后,再将2个“隔板”插到5个空隙中,就把这6个小球隔成了3个不同的区域,相当于分配到3个不同的箱子。
故总共有种分法。
我们从例题1的分析过程中可以归纳出如下“插板法”核心要素:
【核心问题】将m个元素分到组中要求每组中至少有一个元素有多少种分法?这种借助“隔板”来考虑分配元素的插板法。12个奖学金名额分配到6个班要求每个班至少分到个问有几种分法?【】
插板法解决元素分到组的问题非常这类问题适用前提相当严格同时满足条件:
;
;
每至少1个。
对于很多的问题不能直接插板法解。但可以通过
【题型】题型:有个的元素分到组要求各组中分到的元素至少确定值(1,且组值可以)问有多少种分法?
解题思路:这种问题要求组中分到的元素不能少某个确定值各组分到的至少一个。
对于这样的题我们就首先将各组都【例】1个的球放入编号为12、3的盒子盒球数不于编号数有法?
解析:
【题型】
题型:个的元素分到组中有多少种的分法?
解题思路:这种问题允许组中分到的元素为0。
对于这样的题我们首先每组都1个【】个的球放到个的盒子里共有种解析:这道题很错选错误的原因是直接套用“插板法”忽略了题中每个盒子至少个球此题只我们可以每个盒子个球
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