八年级数学上册15.2分式的运算15.2.1分式的乘除教案新版新人教版.docVIP

分式的乘除 15.2.1分式的乘除 新课 课标依据 能利用分式的基本性质进行约分和通分；能进行简单的分式加、减、乘、除运算。 教学目标 知识与 技能 会通过类比的方法来理解和掌握分式的乘除法法则，会进行分式乘除运算. 过程与 方法 经历观察，猜想，归纳等探索分式的乘除法法则的过程，使学生感知数学知识具有普遍的联系性，并熟练掌握熟练运用分式的乘除法法则，将分式乘除法全部划归为分式乘法进行计算.这一法则. 情感态度与价值观 继续熟悉“数、式通性”的数学思想方法，让学生在学知识的同时学到方法，受到思维训练 教学重点难点 教学 重点 熟练掌握分式的乘除法法则. 教学 难点 进行分式的乘除法运算，尤其是分子分母为多项式的分式的运算，正确体会具体的运算过程和一般步骤. 知识点 学习目标 媒体 类型 媒体内容要点 教学作用 使用方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 a g 拓展知识 2分钟 自制 讲解 过程与方法 图片 a e 建立表象 5分钟 下载 观看 过程与方法 图片 a e 帮助理解 5分钟 下载 理解 情感态度与价值观 图片 a I 升华感情 2分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引