2018军训迟到检讨书与2018初中学校工作计划汇编.docVIP

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2018军训迟到检讨书与2018初中学校工作计划汇编

2018军训迟到检讨书与2018初中学校工作计划汇编 2018军训迟到检讨书 今天是军训的第一天,我却犯了个严重的错误,那就是迟到。由于午饭后洗碗人很多,很难插进去洗碗,而且碗很油很难洗,加上没有听到教官叫集合的口令,所以迟到了。虽然迟到是有原因的,但毕竟是迟到了是自己的错,别人能快速的集合,自己也应该要做到。迟到不仅在学校或是在公司单位里都是严格杜绝的。更何况现在处于纪律严格的部队里,部队里有着严格的规章制度,必须要遵守。我们既然来到了训练基地,就要按规定做到最好只有按要求做到最好,学到东西,才可以说这次军训没有白来迟到不仅给我们七班摸黑,还给学校摸黑我给到非常的抱歉军训不仅是个人的事,还联系到整个班级整个学校的荣誉。每个人都必须要有集体荣誉感,因为每个人处集体中就是其中的一员,做事情要考虑到整个集体。我深刻的知道,如果作为一名军人,一名战士,是不能有这样的行为的,虽然迟到对于我们学生来说很平常,但是对于在军营里的学生来说就是太不寻常了,如果现在国家需要你去维护国家安定,你却迟到了,那不是一句对不起,一份检查所能解决的事,是关乎到举国上下的安危的事。这次迟到让我感到很惭愧,不过我请参加陪训的老师和教官监督我,我保证不会有下次,我会记住这次的失误,不再发生类似的事!今天我迟到了,在这里我要向教官道歉,要向全班同学道歉,在以后的几天里我回改正错误努力,积极地配合教官的训练,争取汇操得到好的名次。请教官给予监督!检讨人:20**年*月*日 2018初中学校工作计划 20xx初中学校工作计划 一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进内函发展、科学发展。 二、工作目标1.努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。 2.再接再厉,努力提高学校办学水平,高水平高质量的迎接上级主管部门的量化考核。 3.践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。 4.加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。 5.进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。 6.加强教师队伍建设,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。 7.积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。 8.管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 9.加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。 三、主要工作: (一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本学期,我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。 1.加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先,重视班主任队伍建设,通过班主任经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平。其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。 第三,重视师德师风建设,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,在学科教学中注重德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观,2.继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、校本教材等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成:认真做好眼保健操和广播体操。 有序地排好路队。 不乱抛纸屑,不吃零食。 轻声、慢步、右行、问好。 (5)安全常识教育。 3.为了进一步创新学校德育工作,加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点,寻求自身的突破口,形成自己特有的校

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